1、要給小兒智力低下一個正常人的待遇，給他受教育和受訓(xùn)練的權(quán)利，尊重他的興趣和愛好。
2、要有整體觀念，要重復(fù)教育，耐心訓(xùn)練，可以把語言和活動肢體聯(lián)系起來，使他的手腳與視覺、聽覺、語言協(xié)調(diào)，由簡單到復(fù)雜，由一種到多種，還要訓(xùn)練模仿性，幫助他用嗅覺、聽覺、觸覺、味覺刺激，提高思維能力，逐漸訓(xùn)練語言的表達(dá)和復(fù)雜的動作。
3、教育訓(xùn)練要從給予各種刺激開始，例如用聲音、光線、顏色、形象、物體、動植物等，激發(fā)和促進(jìn)他大腦皮層神經(jīng)神經(jīng)組織的發(fā)育。
4、要對孩子的天賦能力進(jìn)行實(shí)事求是的評價，要判定他適應(yīng)社會和環(huán)境的能力，判定他的學(xué)習(xí)和接受能力，做簡單的智力測定，了解他的最低智商。 治療智力低下最好的方法，以上是專家針對智力低下治療方法做的簡單介紹，希望大家能夠盡快了解。
針對智力低下，總隊(duì)醫(yī)院生物治療中心專家推薦采用神經(jīng)組織修復(fù)療法進(jìn)行治療，“神經(jīng)組織修復(fù)療法”治療智力低下是一種使用神經(jīng)調(diào)節(jié)免疫因子及修復(fù)因子來替代或修復(fù)受損腦神經(jīng)組織和腦組織的治療方法，無依賴性、無任何毒副作用和不良反應(yīng)，且能增強(qiáng)患兒的機(jī)體免疫力，從根本上解決了弱智疾病頑固不愈的難題。智力低下患兒接受“神經(jīng)組織修復(fù)療法” 1～3個月后認(rèn)知能力、語言能力和智力能力等將逐漸恢復(fù)，從而使智力低下患兒得以重生。