老年癡呆癥初期患者思維分析、判斷能力、視空間辨別功能以及計算能力等會有所降低，如果這時沒有很好的治療控制，老年癡呆就會進一步的發(fā)展，很突出的表現(xiàn)就是視空間辨認障礙明顯加重，很容易迷路。當患者進入全面衰退狀態(tài)時，就會嚴重影響了日常生活，如吃飯、穿衣、洗澡均需人照顧，不能自理。
呵護老年癡呆的八項措施
1、妥善安排社會活動
讓輕微的老年性癡呆患者盡可能接觸社會，與社會保持經(jīng)常聯(lián)系，有助于調(diào)動大腦細胞的活躍。
2、體育鍛煉
簡單舒緩的體育鍛煉對緩解老年性癡呆患者的病情大有幫助，如散步、保健操、簡化太極拳等都可以嘗試。
3、記憶訓(xùn)練
強化記憶鍛煉，鼓勵患者回憶往事，自述曾經(jīng)歷的幾件大事，尤其是說出近3年來自己感受最深、最重要的2～3件事(按時間順序)，也可用圖畫、書籍、物品、音樂、照片等幫助回憶，以激發(fā)患者遠期記憶。
4、語言訓(xùn)練
包括對失語癥及構(gòu)音障礙患者的語言訓(xùn)練。失語癥的矯治可針對患者的說、談、聽、寫的障礙。進行針對性的、循序漸進的訓(xùn)練。構(gòu)音障礙的矯治則要進行唇、舌、軟腭等發(fā)音器官的運動訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練和清晰度及節(jié)奏訓(xùn)練。
5、邏輯思維訓(xùn)練
如排列數(shù)字(由大到小順序排列，并進行簡單數(shù)字計算)、物品分類(若干張各類物品圖片，讓其按食品、衣服、工具三類予以分類)。
6、定向力訓(xùn)練
包括人物、時間、地點三方面。以幫助患者認識目前生活中真實人物和事件，如在臥室設(shè)置易懂醒目的標志;設(shè)置患者熟悉的物品反復(fù)訓(xùn)練，使用認識病房或臥室、廁所位置，與患者接觸時反復(fù)講解一些生活的基本知識，并要求患者講述日期、時間、上下午、地點、天氣等，使患者逐漸形成時間概念等。
7、生活能力訓(xùn)練
選擇患者熟悉的、與日常生活方式密切聯(lián)系的內(nèi)容，如洗臉、刷牙、進食、穿脫衣、如廁、家務(wù)等。將整個訓(xùn)練分成若干小部分，由簡單到復(fù)雜逐步訓(xùn)練，以延緩患者機體功能和智能的衰退。
8、預(yù)防合并癥
老年性癡呆患者特別要預(yù)防肺炎、重感冒和因跌倒引起的外傷等。有腦血管疾病時，要進行及時治療，定時監(jiān)測血壓，預(yù)防腦血管意外的發(fā)生。
溫馨提示
老年癡呆的預(yù)防要從中年開始做起，而且老年性癡呆如在癡呆前期或輕型癡呆期被發(fā)現(xiàn)，并在生活上采取相應(yīng)措施，持之以恒地做下去，是完全可以控制其發(fā)展的，并且可以使其在一定程度上向好的方向轉(zhuǎn)化。
【參考文獻：《老年性癡呆患者的家庭養(yǎng)護》《老年期癡呆自我調(diào)養(yǎng)》】