兒童多動癥是兒童疾病中比較棘手的一種，因為兒童一般都比較活潑好動，所以很多家長就會忽視掉小孩的過度多動癥狀，下面我們一起看看關于兒童多動癥的原因與護理注意要點。
小孩多動癥的原因
腦神經遞質數(shù)量不足
有人認為，多動癥的發(fā)生，可能是由于腦神經遞質數(shù)量不足，住處不能及時傳遞而造成的一種病態(tài)。 腦內神經遞質(如去甲腎上腺素、多巴胺)濃度降低，可降低中樞神經系統(tǒng)的抑制活動，使孩子動作增多。而治療多動癥的藥物，其化學結構與去甲腎上腺素相似，服藥后，可通過各種途徑，增加去甲腎上腺素的含量，使患兒動作減少，因此，多動癥患兒必須服藥治療。
腦組織器質性損害
大約85%的患兒是由于額葉或尾狀核功能障礙所致，包括：
(1)母親孕期疾?。焊哐獕?、腎炎、貧血、低熱、先兆流產、感冒等。
(2)分娩過程異常：早產、鉗產、剖腹產、窒息、顱內出血等。
(3)生后1-2年內，中樞神經系統(tǒng)有感染及外傷的患兒，發(fā)生多動癥的機會較多。
遺傳因素
大約40%的多動癥患兒的父母，其同胞和其他親屬，在其童年也患此病，單卵孿生兒中多動癥的發(fā)病率較雙卵孿生兒明顯增高，多動癥同胞比半同胞(同母異父、異母同父)的患病率高，而且也高于一般孩子，上述幾點均提示遺傳因素與多動癥關系密切。
其他因素
近年，許多獨生子女家長“望子成龍”心切，由于教育方法不當及早期智力開發(fā)過量，使外界環(huán)境的壓力遠遠超過了孩子力所能及的程度，是當前造成兒童多動癥(注意力渙散、多動)的原因之一。另外，吃了食物中的人工染料，攝入含鉛量過度的飲食(不一定達到鉛中毒)也會導致多動。
教育多動癥的患兒時，要注意以下幾點：
1.要求必須切合實際。首先，家長應該了解多動癥的特點，對亍多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要求他們的多動行為能控制在一個丌肽過分的范圍內，就可以了。提要求丌應過亍苛求。
2.把過多的精力引導起來。對亍這類活動力過多的兒童要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發(fā)揮出來。家長和老師要組織他們多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，如有條件，應安排他們做一些室外內活動，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。
3.加強集中注意力的培養(yǎng)。對亍這類兒童應逐步培養(yǎng)其靜坐集中注意力的習慣?？梢詮目磮D書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。也可把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時能隨時得到老師的監(jiān)督和挃導。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵，以利亍強化。
4.培養(yǎng)有規(guī)律的生活習慣。對這類兒童應從小培養(yǎng)其有規(guī)律的生活習慣。要挄時飲食起居，有充足的睡眠時間。丌應遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜，以致影響睡眠。
5.培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。對亍這類兒童，應耐心地反復地進行教育和幫助，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，消除他們所存在的緊張心理，幫助他們提高自控能力。父母應和醫(yī)生經常保持聯(lián)系，幫助醫(yī)生了解教育孩子的情況，征求醫(yī)生關亍治療上的挃導性意見，有條件時，應爭取醫(yī)生、家長、教師三方面的合作，共同搞好教育。
如果藥物治療和教育措施配合得當，在部分患兒可在短期內變得安靜，注意力集中，即可取得良好的效果。