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弱智兒童的癥狀

  精神發(fā)育遲緩又稱為精神發(fā)育不全或弱智,可由多種原因引起。因為其弱智主要癥狀是智力缺損,所以過去又稱為"智力不足"。這是兒童期最常見的精神障礙之一,并延續(xù)終生。

  弱智主要表現(xiàn)是在發(fā)育期內(nèi)智力明顯低于平均水平,并伴有適應行為的缺損。上述所謂發(fā)育期是指18歲以前,所謂智力明顯低于平均水平是指智商低于正常平均值的兩個標準差(即低于70),所謂適應行為缺損是指根據(jù)其年齡及文化背景,不能符合社交的和個人的要求標準。

  由于各家調(diào)查統(tǒng)計方法不同,所以患病率的報道差異很大。診斷的確定常依據(jù)智力測驗,目前我國因為智力測驗尚未普遍開展,未能根據(jù)智商進行篩選,因此常常只注意到較重的患者。

  根據(jù)一些地區(qū)的調(diào)查料,中度及重度患者的患病率略高于0.1%,男性多于女性。有人認為,輕度的精神發(fā)育遲緩對社會影響不大,與正常的界線有時也不易劃清,因此其患病率很難準確地獲得,它主要是一個教育問題,而不是臨床醫(yī)學問題。

  癥狀

  1、弱智癥狀感知速度減慢,接受視覺通路的刺激比聽覺刺激容易些;

  2、弱智癥狀注意力嚴重分散,注意廣度非常狹窄;

  3、弱智癥狀記憶力差,經(jīng)無數(shù)次重復方能學會一些知識,若不重復學習,又會忘得一干二凈;

  4、言語能力差,只能講簡單的詞句;

  5、思維能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能舉一反三;

  6、基本無數(shù)字概念,靠機械記憶能學會簡單的加減計算;

  7、情緒不穩(wěn),自控力差;

  8、意志薄弱;

  9、交往能力差,難以學會人際間交往;

  10、喜歡音樂,能傾聽歌曲或樂曲,亦可主動模仿。

  預防

  精神發(fā)育遲緩一經(jīng)產(chǎn)生,很難治好,因此預防十分重要。預防措施包括:提高年青夫婦的健康水平,避免近親結(jié)婚,有遺傳病者避免生育,懷孕后有問題者要進行檢查診斷,必要時可終止妊娠。及時發(fā)現(xiàn)和防治嬰幼兒的疾病,特別是神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

  學齡前期(6歲左右以前),積極預防以下病的發(fā)生:感染,顱腦外傷,因各種原因引起的腦缺氧,中毒,內(nèi)分泌或代謝疾病,疫苗接種后腦炎,癲癇,嬰幼兒期嚴重營養(yǎng)不良或其他疾病,因為盲、聾而影響智力發(fā)育,以及嚴重缺乏受教育的機會等。

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