在兒童多動(dòng)癥被提出以來(lái)一百多年中，世界各國(guó)的精神病學(xué)家、兒科專家、心理學(xué)家以及教育家曾對(duì)此病的成因進(jìn)行了多方面、長(zhǎng)期不懈的研究。結(jié)果表明，家庭因素在兒童多動(dòng)癥病因?qū)W上占有相當(dāng)重要的位置，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)因素。
1.家庭背景(即父母的教育程度、職業(yè)等)不良。多動(dòng)癥兒童的父母受教育程度較低，社會(huì)經(jīng)濟(jì)層次較低，說(shuō)明父母受教育少、不會(huì)教育孩子、不講文明或簡(jiǎn)單粗暴，可以促成多動(dòng)癥的發(fā)生。
2.教育方式有問(wèn)題。多動(dòng)癥兒童的父母在教育孩子方法上弊病甚多，如管教不一致、經(jīng)常打罵孩子、不能以身作則、對(duì)孩子比較嬌慣、家庭不夠和睦等。
3.多動(dòng)癥兒童在家庭中地位較低。據(jù)調(diào)查，在家庭中地位較低者，正常兒童僅占被調(diào)查對(duì)象的6%，而多動(dòng)癥兒童竟占37%。
經(jīng)全國(guó)著名專家多年嘔心瀝血的探索，總結(jié)古今中外之經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)幾千例臨床實(shí)踐，結(jié)合抽動(dòng)癥特點(diǎn)，認(rèn)為腎水不足、肝火旺盛導(dǎo)致肝陽(yáng)亢而化風(fēng)，引起抽動(dòng)發(fā)作;結(jié)合多動(dòng)癥的特點(diǎn)認(rèn)為其最終病位在心，心火、痰熱、瘀血等多種原因擾亂心神，則心神渙散不收，注意力難以集中。并根據(jù)各自臨床癥狀，分為肝腎陰虛、虛火妄動(dòng)、痰熱內(nèi)擾、瘀血內(nèi)阻等證型，針對(duì)各型研制開(kāi)發(fā)了特效系列中草藥，平衡臟腑陰陽(yáng)，消除各種病因，采用養(yǎng)心安神、滋陰降火、平肝熄風(fēng)、活血化瘀、化痰醒腦等多種方法大大改善了腦部的血液循環(huán)，促進(jìn)了腦啡肽等生化物質(zhì)的釋放，增加了腦內(nèi)核糖核酸的含量，從而提高了大腦的機(jī)能，對(duì)兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、癲癇、智力低下、精神障礙等的治療取得了突破性進(jìn)展。其特點(diǎn)是：標(biāo)本兼治，療程短，見(jiàn)效快，無(wú)毒副作用。徹底克服了長(zhǎng)期服用西藥給造成毒害的缺點(diǎn)，有效的解決了這一世界性難題，填補(bǔ)了世界醫(yī)學(xué)在本病治療中的空白。
一般而言，年幼兒童行為多帶有沖動(dòng)性、注意力較分散、好動(dòng)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，在父母的訓(xùn)練下就漸漸地學(xué)會(huì)控制自己的行動(dòng)，但也有一部分兒童發(fā)育可能較慢，父母和教師若不了解這種發(fā)展上的個(gè)別差異，給予過(guò)早的強(qiáng)迫性教育，或者說(shuō)對(duì)兒童的要求期望過(guò)高，超過(guò)了兒童實(shí)際所能承受的緊張與壓力，就有可能誘發(fā)或?qū)е露鄤?dòng)癥，應(yīng)引起家長(zhǎng)和老師的高度重視。