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解析兒童口吃的心理原因

  口吃的人一般有哪些心理方面的困惑和心理上的癥狀

  有口吃的人,不論口吃的程度是輕是重,在發(fā)生口吃時(shí),都有緊張情緒伴隨,一旦出現(xiàn)口吃,心理會(huì)感到非常緊張,肌肉發(fā)緊,動(dòng)作僵硬。另外,口吃的人對(duì)自己的口吃非常關(guān)注,越是重要的場(chǎng)合,陌生的場(chǎng)合,越是擔(dān)心自己口吃,這種擔(dān)心很難用自己的理智控制,不論自己怎么在心里提醒,越提醒,越緊張。還有些人對(duì)自己將要發(fā)生口吃每次都有預(yù)感,這其實(shí)是情緒層面的緊張,這會(huì)導(dǎo)致自我暗示。有些口吃的人會(huì)在非常正式的場(chǎng)合反而不出現(xiàn)口吃,或者在很緊張的情況下口吃卻消失,比如,有些人在和熟人聊天的時(shí)候,會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)口吃,但是一到登臺(tái)講話(huà)或者講課的時(shí)候反而不再口吃,或者在和人爭(zhēng)吵或爭(zhēng)論的時(shí)候不再口吃,這種現(xiàn)象恰恰是因?yàn)椋诔缘娜嗽诤芫o張的情景下心境變得激烈,注意力高度集中在所要做的事情上,狀態(tài)非常投入,這使得口吃的人不能再關(guān)注自己的口吃,一點(diǎn)口吃的感覺(jué)都沒(méi)有了,而恰恰是這種心理狀態(tài)下口吃現(xiàn)象消失了。

  口吃的人在出現(xiàn)口吃時(shí),心理會(huì)非常自責(zé),覺(jué)得自己很笨,很沒(méi)用,甚至自己口吃時(shí),不僅自己為說(shuō)不出話(huà)著急,還為聽(tīng)者著急,擔(dān)心對(duì)方會(huì)因?yàn)樽约赫f(shuō)不出話(huà)著急、心煩,覺(jué)得不僅自己沒(méi)用,還很耽誤事兒,是令人心煩的。有這種心理感受的人會(huì)非常自卑。

  此外,口吃的人普遍都對(duì)陌生人或陌生的情景害怕,恐懼,擔(dān)心自己會(huì)口吃,擔(dān)心會(huì)讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己是口吃者,對(duì)自己的可能出現(xiàn)的口吃會(huì)讓對(duì)方瞧不起自己很焦慮,擔(dān)心自己的自我形象受損,或者顧慮自己給人留下糟糕的形象。甚至?xí)虼嘶乇芘c人交流,對(duì)和人交流產(chǎn)生心理障礙,一 旦需要和人交流或見(jiàn)到人多的場(chǎng)合就會(huì)有恐懼心理,也有人因此變得不善言辭,性格孤僻。

  口吃人的緊張,不僅是心理緊張,而且還有不能自主控制的肌肉緊張,僵硬、呼吸淺、氣短,心跳加快,臉紅,出汗,身體像發(fā)燒似的發(fā)熱。這種緊張的表現(xiàn)出現(xiàn)在口吃前而導(dǎo)致口吃,多次發(fā)生后又會(huì)使緊張加劇。在口吃者的自述中能夠很容易發(fā)現(xiàn),多數(shù)人口吃在剛剛發(fā)生時(shí)并不嚴(yán)重,但是后來(lái)總是緊張從而口吃變的厲害了,緊張會(huì)突然不自覺(jué)地就發(fā)生了,甚至有些時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到為什么緊張。我們能夠接觸到,有些口吃的人在口吃時(shí),不僅臉部肌肉抽搐,表情僵滯難看,而且身體姿勢(shì)很不自然,動(dòng)作不協(xié)調(diào),連平時(shí)輕易能做到的彎胳膊,伸手抓握的動(dòng)作都變得很困難,哪兒都不聽(tīng)使喚了。

  總結(jié)上述,口吃的人心理上的自卑感,焦慮、敏感、恐懼,緊張、慌亂等情緒問(wèn)題很普遍,這些人在語(yǔ)言上容易接受暗示,自我評(píng)價(jià)不高,通常都有消極的自我評(píng)價(jià)和不良的自我意識(shí),過(guò)分強(qiáng)調(diào)和夸大口吃對(duì)自己的影響。例如,有很多人因?yàn)榭诔杂X(jué)得自己不會(huì)找到工作,有人認(rèn)為只要有口吃就不會(huì)被提拔,還有人只要出現(xiàn)口吃心里覺(jué)得簡(jiǎn)直就沒(méi)法活了,不僅給自己丟臉而且給自己的家人丟臉,口吃使自己成為千古罪人等等,這些不合理的認(rèn)知和不理性的態(tài)度在口吃者人群里也是普遍的。從心理的角度歸納起來(lái),口吃的原因主要是:不良情緒和不當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣,被強(qiáng)化的心理癥狀,不合理的認(rèn)知和態(tài)度。

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