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避免小兒腦癱應(yīng)該有效預(yù)防

  想要有一個(gè)健康的寶寶,這跟我們付出的努力是分不開(kāi)的,我們應(yīng)該找到一些正確的方法,正確的措施,并且實(shí)施,擁有一個(gè)健康的寶寶一定不能懶惰,要想有效地預(yù)防腦癱疾病的發(fā)生,就需要父母?jìng)儓?jiān)持不懈的努力,那么我們?cè)鯓拥挠?xùn)練措施才能預(yù)防腦癱的發(fā)生呢?下面我們就一起來(lái)看一下專(zhuān)家的提示。希望會(huì)對(duì)大家有所幫助

  怎樣的訓(xùn)練措施才能預(yù)防腦癱的發(fā)生呢?主要有以下幾個(gè)階段的訓(xùn)練:

  1~12個(gè)月強(qiáng)化的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法

  0~2個(gè)月

  俯臥抬頭。胎齡滿(mǎn)40周開(kāi)始俯臥練習(xí),吃奶前1小時(shí),空腹覺(jué)醒時(shí),俯臥位用語(yǔ)言和玩具引導(dǎo)小兒抬頭。每次訓(xùn)練10分鐘,每日訓(xùn)練4~6次。

  母子面對(duì)面訓(xùn)練法。小兒俯臥于母親身上,母親可與小兒對(duì)話(huà)鼓勵(lì)小兒抬頭。

  側(cè)臥對(duì)稱(chēng)性姿勢(shì)。使小兒側(cè)臥于床上,雙上肢及雙手保持在軀干的正中位,此姿勢(shì)可控制異常性非對(duì)稱(chēng)性姿勢(shì)及異常性的伸肌緊張。

  3~4月

  俯臥抬頭訓(xùn)練。繼續(xù)讓小兒進(jìn)行俯臥位抬頭訓(xùn)練。

  翻身。用玩具誘導(dǎo)小兒翻身,幫助小兒翻身時(shí)可一手握位小兒的手,另一手在其肩部輕輕地向?qū)?cè)翻身,每日至少練習(xí)7~8次。

  平衡訓(xùn)練。將小兒仰臥位放置在被單上,兩位家長(zhǎng)分別抓住被單兩頭進(jìn)行左右搖蕩。每日2~4次。

  手口協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。仰臥位,讓小兒兩手抓雙足放至口,練習(xí)手口眼協(xié)調(diào)性動(dòng)作。

  抓握訓(xùn)練。將玩具放在中線的位置,誘發(fā)小兒的上肢向前伸出、手指分開(kāi)進(jìn)行抓握。每日進(jìn)行7~8次。

  5~6月

  坐位訓(xùn)練。小兒雙下肢分開(kāi)、軀干前傾,雙上肢前方支撐坐,也可練習(xí)靠坐。每日練習(xí)5~6次,每次10分鐘。

  俯爬。家長(zhǎng)可在其前方用玩具逗引,后方抵住小兒足底幫助向前移動(dòng)。每次5~10分鐘,每日練習(xí)7~8次。

  主動(dòng)抓握訓(xùn)練。小兒坐位,將玩具放在身體前遠(yuǎn)近不同的位置,讓小兒練習(xí)從遠(yuǎn)近、高低不同的地方夠取玩具。每日練習(xí)5~6次。每次10分鐘。

  7~8月

  手膝位爬。用手膝位支撐的姿勢(shì)進(jìn)行爬行訓(xùn)練。要求每日爬50~100米。

  拾取動(dòng)作訓(xùn)練。立位扶小兒的雙膝防止膝屈曲,在小兒前面放上玩具,讓其練習(xí)彎腰拾取。彎腰的幅度從高到低。從易到難。此動(dòng)作每日練習(xí)2~4次,每次10~30個(gè)。

  研究結(jié)果表明,按照以上方法,腦癱可以減少2/3以上,即使發(fā)生腦癱,也可明顯減經(jīng)。

  通過(guò)上述專(zhuān)家的講解相信您對(duì)怎樣的訓(xùn)練措施才能預(yù)防腦癱的發(fā)生有了具體的了解,是不是您已經(jīng)做到心中有數(shù)了呢?生育一個(gè)健康的寶寶更要從不懈的努力不懈的追求開(kāi)始了。

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