大家都應(yīng)該清楚，診斷是疾病治療前期中最為重要的步驟，小兒弱智是兒科中較為常見而且危害巨大的疾病之一，沒有家長愿意看到自己的孩子變得癡癡傻傻，孩子的健康是家長朋友們最大的心愿，因此重視小兒弱智的診斷是十分必要的。
從生活表現(xiàn)簡單判斷小兒弱智
1、語言發(fā)育遲。1歲后，仍不能有目的的發(fā)音，有時可有無目的的亂叫。
2、對言語反應(yīng)差，不注意大人和他說話，言語發(fā)育延遲。
從生活表現(xiàn)簡單判斷小兒弱智
3、經(jīng)常流口水、伸舌，1歲后此現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生。
4、睡眠時間很長，整日安睡，不活潑，很少哭鬧，有時伴尖叫，哭聲無力。
5、語言障礙。語言表達比理解能力更差，他們往往能聽懂成人的話，但難以用語言表達自己的需求。臨床追問弱智兒童的生長發(fā)育史都有言語發(fā)育遲的特點，一般經(jīng)教育，在四五歲時才會說話，而且口齒不清，言語類型簡單，有重復(fù)言語的表現(xiàn)，言語學習困難，尤其連說兩字困難，如說汽車，往往重復(fù)說“車車”。
6、喂養(yǎng)困難。給6-8個月的嬰兒喂米飯、饅頭等固體食物時，嬰兒常出現(xiàn)惡心和嘔吐，咀嚼能力差，經(jīng)常有嗆咳的現(xiàn)象。
7、清醒時伸舌、流涎，甚至延續(xù)至2-3歲。
8、動作發(fā)育遲。4個月仍不能抬頭，10個月仍不會獨坐，12個月后不會用手指捏東西，開始走路時，兩腳仍到處亂踢。
9、會笑時間延遲，正常嬰兒出生后4～6周便會對母親微笑，弱智兒3～4個月時還不會笑。
10、神情呆滯，面無表情，正常兒一個月時就能注意周圍環(huán)境，弱智兒對周圍人和事物不感興趣;
11、活動能力障礙。容易興奮和激動，好動不停，動作無節(jié)制、不協(xié)調(diào)，做精細的動作困難;注意力不集中或集中的時間很短，對什么也沒有特別的興趣;在智力活動中匆忙行事，顧東不顧西，易產(chǎn)生附帶聯(lián)想，不能完成任務(wù)。
12、受刺激后，不會立即引起啼哭，而要隔一會，或反復(fù)刺激后，才能啼哭，哭的聲音與正常小兒不同，常出現(xiàn)刺耳的尖叫，或哭聲無力。