變不變“劇傻” 由你決定
近發(fā)表在《媒體心理學(xué)》上那項(xiàng)研究則證實(shí)了這一猜測(cè)。研究者要求一部分參與者在閱讀之后對(duì)“笨人故事”做簡(jiǎn)單的總結(jié)，而要求另一部分參與者在閱讀后特意找出自己和主角的不同之處。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些將注意力集中在自己與“笨主角”的不同之處上的參與者在常識(shí)測(cè)驗(yàn)中的表現(xiàn)至少和閱讀中性材料的控制組一樣好。
這樣看來(lái)，問(wèn)題也許并不在于我們看什么，而在于我們?nèi)绾稳タ?。比如我們可以一?ldquo;咬定偶像劇不放松”，一邊在嘴里嘮叨“這什么破編劇啊!怎么會(huì)有這么傻的人呢!完全沒(méi)有邏輯嘛!”也許， 更有不少人從電視劇里找到了自信——“連這么笨得女主角都能遇到白馬王子，我至少比她聰明一點(diǎn)吧!”
值得慶幸的是，偶像劇里并不是只有笨笨的女主角，更多的是關(guān)于友誼、夢(mèng)想、勇氣和愛(ài)。我們都曾經(jīng)和偶像劇中的主角們一起傷心一起快樂(lè)一起成長(zhǎng)，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)電視上的那些面龐太稚嫩，故事太老套，才明白自己也許已經(jīng)過(guò)了偶像劇的年紀(jì)。但在偶像劇落幕的那一刻，我們至少回想起自己同偶像們一起成長(zhǎng)的歲月。
