每個(gè)家庭都望子成龍，望女成鳳?？蔁o奈孩子記性不好怎么辦?很容易記住的事情，寶寶就是記不住，在這個(gè)時(shí)候我們當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么辦呢?下面給大家總結(jié)的方法大家可以試一試哦。
1、理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。
2、過度學(xué)習(xí)，即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上6嗉羌副櫬锏絞旒?、牢?jí)q某潭取
3、遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)及時(shí)溫習(xí)鞏固。是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
4、學(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)常回憶過去識(shí)記的對(duì)象R材鼙苊庖磐。
5、視聽結(jié)合，可以同時(shí)利用語言功能和視、聽覺器官的功能@辭炕記憶L岣嘸且湫率。比單一默讀效果好得多。
6、多種手段。根據(jù)情況，靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法>能增強(qiáng)記憶力。
7、一般來說：上午9-11時(shí)、下午3-4時(shí)、晚上7-10時(shí)為佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料效果較好。
8、在保證營(yíng)養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上科學(xué)用腦防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。
9、興趣是好的老師，如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無味，那么即使花再多時(shí)間也難以記住。可以用一些好的激發(fā)方法，如把要記的事物寓于故事中，動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合，讓孩子識(shí)記“貓”字時(shí)，可以引導(dǎo)他看貓的形態(tài)，聽貓的叫聲，摸貓的身體等，加深他的記憶理解等來加深孩子的印象。
10、精神要集中不分心。記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專心致志、排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會(huì)留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散一心二用就會(huì)大大降低記憶效率。
11、要多培養(yǎng)孩子的想象力，這也是提高記性的較好方法，也可以提高孩子的想象力。比如：飛機(jī)，衣架，紅領(lǐng)巾，大象，要想快速記住這幾樣，就要靠想象，把一些沒關(guān)聯(lián)的事物聯(lián)系在一起，使想起一樣?xùn)|西就可以想起令一樣?xùn)|西，這樣就可以提高記憶力。
12、培養(yǎng)做事有始有終的習(xí)慣。大人事先提醒，玩具玩完后要放到哪兒，對(duì)了，到時(shí)要放到玩具箱里。到時(shí)，如果孩子忘記了，可再提醒。
13、讓孩子學(xué)會(huì)觀察，就是發(fā)展孩子記憶力的第一步。觀察好比是孩子攝取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的大門，記憶則是儲(chǔ)存知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的庫房。多讓孩子觀察，在觀察中記憶具體的形象事物。帶孩子外出時(shí)，事先提出要求，讓孩子記住行走的路線、方向，注意觀察周圍及拐彎處有什么特點(diǎn)，乘坐哪一路電車、汽車等，返回時(shí)請(qǐng)他帶路。
14、鉛超標(biāo)會(huì)損害兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，引起注意力不集中智力低下等后果。如果寶寶已證明鉛超標(biāo)的話，那么請(qǐng)注意排鉛了。
15、編一些有節(jié)奏而且押韻的作品，便于記憶，很多兒歌容易上口，對(duì)于開拓知識(shí)面，開發(fā)寶寶智力大有好處。
