中國的頭銜戰(zhàn)現(xiàn)有天元、名人和新人王。以前還舉辦過棋王和棋圣。其他幾項(xiàng)比賽，冠軍沒有特殊的榮譽(yù)稱呼，也就是沒有頭銜。
韓國的頭銜有：天元、新人王、王中王、名人等。
日本有七大頭銜：棋圣、本因坊、名人、十段、小棋圣(碁圣)、王座、天元。
在現(xiàn)在，很多家鄉(xiāng)會(huì)為孩子選擇興趣班是選擇圍棋，孩子們也是非常喜歡圍棋的，那么學(xué)習(xí)圍棋究竟有什么好處可以吸引那么多孩子與家長(zhǎng)的注意呢?下面我們就一起來看看來吧!
1、開發(fā)智力
眾所周知圍棋是一項(xiàng)智力的運(yùn)動(dòng)，每一步棋需要經(jīng)過計(jì)算與判斷后才可以落子。如果沒有經(jīng)過思考下的“隨手棋”，那么勝負(fù)的天枰也許就會(huì)傾斜了。就是“一著走錯(cuò)，滿盤皆輸”的道理。下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。
2、集中注意力
圍棋的棋盤上一直都充滿著斗智斗勇，下棋的過程中注意力不能分散和松懈。對(duì)手的每一著棋，需要經(jīng)過評(píng)估和判斷后才能作出合理的應(yīng)對(duì)。下圍棋對(duì)孩子集中注意力方面有極好的提升。
3、培養(yǎng)創(chuàng)造力
下圍棋的時(shí)候如何只是平庸地跟隨對(duì)手是很難獲勝的，因此，在棋盤上經(jīng)常要做到出奇出新，下出令對(duì)手感到為難的著法才能多贏得勝利，同時(shí)能贏得對(duì)手的尊敬，這對(duì)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力很有幫助。
4、培養(yǎng)積極向上不放棄的精神
圍棋和別的棋類不太一樣，圍棋比賽多有勝負(fù)，少有和棋。因此，每一步棋都要朝著勝利積極前進(jìn)，不可以有消極和懈怠，再好的局面要是一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn)，就可能會(huì)面臨失敗，所以不到后一刻就不能輕言放棄。
5、培養(yǎng)耐心
下一盤圍棋時(shí)間上往往需要一兩個(gè)小時(shí)，如果沒有耐心是不能很好地下完的，并且在對(duì)弈的過程中需要等待和發(fā)現(xiàn)各種機(jī)會(huì)的出現(xiàn)，這個(gè)過程對(duì)培養(yǎng)孩子的耐心會(huì)非常的有幫助。
6、提高計(jì)算能力和記憶力
下圍棋的過程必然離不開計(jì)算，并且要靠自己的心算來完成。長(zhǎng)期的訓(xùn)練培養(yǎng)后，孩子在計(jì)算方面的能力會(huì)得到明顯提高，平時(shí)學(xué)起數(shù)學(xué)來就輕松多了,圍棋中需要記憶的知識(shí)很多,特別是局后的復(fù)盤,對(duì)加強(qiáng)孩子的記憶力有很大幫助。
7、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
下圍棋是一種爭(zhēng)勝負(fù)的過程，想要獲得勝利，就需要有積極進(jìn)取的精神，不僅要和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，并且需要不斷地超越自我，通過經(jīng)常下圍棋的過程，小孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和追求勝利的渴望都會(huì)得到加強(qiáng)。
8、培養(yǎng)與人相處的能力
下圍棋的對(duì)弈，場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友。棋友間在相處和對(duì)弈的過程中，必然會(huì)遇到各種不同問題，孩子在處理這些問題中，怯生、孤僻、蠻橫、不善溝通等情況都會(huì)得到改善，社交能力會(huì)得到很大提高。
9、培養(yǎng)面對(duì)挫折的抗壓能力
下圍棋幾乎每一盤都會(huì)有勝負(fù)，有勝利的喜悅，也會(huì)有失敗的苦惱，所以經(jīng)常下圍棋可以使孩子養(yǎng)成在逆境和壓力面前永不放棄，養(yǎng)成快速調(diào)整心態(tài)的好習(xí)慣。
10、培養(yǎng)獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力
下圍棋的過程中，面對(duì)不同的對(duì)手，每一著棋都可能會(huì)面臨逆境。孩子必須要學(xué)會(huì)在沒有任何幫助的情況下獨(dú)立處理問題，通過獨(dú)立思考分析來解決棋盤上的各種紛爭(zhēng)。因此下圍棋能有效的培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的意識(shí)。
結(jié)語：圍棋是世界上存在古老的一種游戲了，亦是比較受到人們歡迎喜愛的。在古代，琴棋書畫中的棋就是指代圍棋，而古人大部分都是會(huì)下圍棋的。在現(xiàn)在，圍棋的比賽多到數(shù)不過來，街上的圍棋學(xué)習(xí)班也是鱗次櫛比。無論在是什時(shí)候圍棋都是如此受到人們的喜愛。
