相信大家都知道，當(dāng)小兒患上腦癱的時候，是需要進(jìn)行治療的。而在治療之后則是需要對患兒堿性腦癱康復(fù)訓(xùn)練的。那如何對小兒腦癱進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練呢?今天小編就來為大家解答一下。想知道的朋友就來看一下吧。
腦癱康復(fù)內(nèi)容
當(dāng)腦癱患兒進(jìn)行治療之后，則需要進(jìn)行一些康復(fù)的訓(xùn)練。那腦癱康復(fù)的內(nèi)容有哪些呢?下面我們就一起來看一下。
(1)運(yùn)動康復(fù)包括粗大運(yùn)動、精細(xì)運(yùn)動、平衡能力和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。
(2)生活自理能力訓(xùn)練和作業(yè)療法以達(dá)到訓(xùn)練手的功能。
(3)如果患兒并存障礙治療，如及時控制癲癇的發(fā)作、矯治視覺、聽覺和口面功能障礙，從而改善病情的發(fā)展以及患兒的認(rèn)知能力。
(4)培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、矯治情緒、糾正行為異常，增加腦癱患兒克服困難的信心，培養(yǎng)社會交往能力。
(5)促進(jìn)智力發(fā)育，接受教育，學(xué)習(xí)文化。為將來參與社會活動創(chuàng)造條件。
(6)使用矯形器具，對已發(fā)生嚴(yán)重攣縮和畸形者可予骨科手術(shù)矯治。
腦癱康復(fù)步驟
1、提高肌力、增強(qiáng)肌容積
該方法主要是通過叩擊的手法來促進(jìn)肌肉的收縮，不過也可以應(yīng)用快速關(guān)節(jié)活動的訓(xùn)練。
坐位訓(xùn)練時，家長雙手扶住患兒的腰部，使患兒坐直，同時向下向中間的方向用力，保持2～3分鐘。坐位平衡訓(xùn)練方法同痙攣型腦癱的訓(xùn)練。
被動的手支撐和立位促通，注意保護(hù)好大關(guān)節(jié)，尤其防止膝反張。專家指出：關(guān)節(jié)的加壓和本體感覺刺激，從而加強(qiáng)關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性。
2、促進(jìn)自發(fā)活動的出現(xiàn)
1)誘發(fā)上肢的移位和抬頭。家長可對患兒進(jìn)行上肢關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練和上肢的被動移位訓(xùn)練以及抬頭和手支撐訓(xùn)練。
2)誘發(fā)下肢的起立功能和肩胛帶的起立功能。家長可對患兒進(jìn)行下肢的跨步訓(xùn)練和被動站立訓(xùn)練
3、抑制背伸肌緊張，控制角弓反張
抱球姿勢抑制頭背屈。
讓患兒雙手抱腿或抱腳，促進(jìn)手、足、口的協(xié)調(diào)。
其他的抬頭、翻身、爬行、步行等訓(xùn)練方法與痙攣型腦癱的訓(xùn)練方法基本相同。
