向孩子妥協(xié)
明明在外面玩跳繩時(shí)，丫丫過(guò)來(lái)了，想借明明的跳繩玩一會(huì)兒。明明不肯，于是丫丫求助明明媽媽。明明媽媽說(shuō)，那是明明自己的東西，你去問(wèn)他的意見(jiàn)。丫丫又轉(zhuǎn)頭向明明請(qǐng)求，可明明還是不肯。丫丫開(kāi)始向自己的媽媽發(fā)脾氣。丫丫媽媽于是趕緊替丫丫出頭：“明明，你就讓丫丫玩一會(huì)兒，要不然她不干。”
癥結(jié)：因?yàn)榕潞⒆涌摁[，就輕易滿足孩子的任何無(wú)理要求，即使在與同齡小朋友相處時(shí)，也不知道讓孩子們自己去解決這些矛盾，讓他們?cè)谒魅∨c拒絕中學(xué)會(huì)與人交往的規(guī)則與技巧，數(shù)次地妥協(xié)甚至助長(zhǎng)孩子的霸道氣焰，那么孩子將更加以此要挾父母。
解決：告訴孩子，那是別人的東西。如果別人愿意與你分享，你就可以得到，如果別人拒絕，也不應(yīng)該生氣。你可以拿出自己的玩具來(lái)與他交換，或者他會(huì)愿意滿足你的愿望。這才是正確的交往之道。
重點(diǎn)：家長(zhǎng)總是照顧自己孩子的情緒，卻沒(méi)有告訴孩子哪些是可以做，哪些是不能做的。這個(gè)世界并不永遠(yuǎn)都圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)，父母可以妥協(xié)，無(wú)關(guān)的人卻未必會(huì)容忍。
在這些小矛盾出現(xiàn)時(shí)，父母?jìng)冋娴臅?huì)口不擇言，因?yàn)榧庇诎l(fā)泄，急于辯解，急于安撫，卻意識(shí)不到孩子會(huì)在這些小事上吸收到關(guān)于情緒、評(píng)價(jià)、交往等等成長(zhǎng)中的負(fù)面影響。家長(zhǎng)只需靜下心來(lái)想一想，我們究竟要教會(huì)孩子的是什么，究竟要讓孩子得到什么，你就會(huì)知道什么是可以對(duì)孩子說(shuō)的，什么是永遠(yuǎn)都不能對(duì)孩子說(shuō)的。
總結(jié)：教育孩子是一件勞神又費(fèi)心的事，因此家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)科學(xué)的培育寶寶。一些話一定不要對(duì)孩子們說(shuō)，一些事一定不要當(dāng)著孩子的面做。那么，以上小編為您盤(pán)點(diǎn)的趕緊來(lái)補(bǔ)習(xí)下吧。(文章原載于《健康世界》、《北京青年報(bào)》，刊號(hào)：2012年3月號(hào)、2012年2月2日，作者：章小溪、南艷燕，版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表三九養(yǎng)生堂贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)盡快與我們聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容)
