揭穿5個(gè)育兒“偽真理”

  目錄

  第一章:5個(gè)育兒“偽真理”

  第二章:父母教育孩子五忌

  第三章:這5句話不可對(duì)孩子說(shuō)

  編者按:家長(zhǎng)們也許都會(huì)因如何能夠更好的教育孩子而困惑著,卻是家長(zhǎng)的教育方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。那么,如何教育孩子呢?教育孩子誤區(qū)有哪些呢?下面就來(lái)學(xué)習(xí)小編為您盤點(diǎn)的育兒寶典吧。

  5個(gè)育兒“偽真理”

  我們貌似了解到很多撲不破的育兒真理,但如果較真,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些“真理”未免以偏概全。

  孩子的性格可以塑造

  不完全真相:毫無(wú)疑問(wèn),孩子的性格會(huì)受到外部環(huán)境的綜合影響,家庭環(huán)境、親子關(guān)系等都會(huì)成為改變孩子性格的不確定因素。

  更真實(shí)的情況:雖然父母的后天影響對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要,但是那僅僅是各種影響力的組成部分之一。而與生俱來(lái)的基因的作用,對(duì)于孩子的性格差別起到30%-70%的決定作用。從雙胞胎身上我們不難看出,雖然他們生長(zhǎng)在同樣的家庭,有同樣的父母,在同樣的養(yǎng)育方法下長(zhǎng)大,擁有同樣的寵物和玩伴,但是他們還是會(huì)有不同的外表、神情、性格和愛(ài)好。他們對(duì)于從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出極大的反差。同樣是水從淋浴噴頭中傾瀉而出,可能一個(gè)孩子表現(xiàn)出極大的恐懼,而另一個(gè)則無(wú)動(dòng)于衷甚至興奮無(wú)比。孩子不是像我們以為的那樣,像一張白紙一樣來(lái)到這個(gè)世界上。

  我們能怎么辦:孩子不是粘土,不可能按照模具塑造成大衛(wèi)或者維納斯。但是你可以通過(guò)教育方式來(lái)規(guī)范他的行為,指引和影響他處理問(wèn)題的方法。沒(méi)有孩子生下來(lái)就喜歡做家務(wù)的,但是我們可以教他如何使房間保持整潔。即使孩子是天生的莫扎特,也需要你給他接觸音樂(lè)和樂(lè)器的機(jī)會(huì),才能激發(fā)他身體內(nèi)的潛能。

  

  孩子和父母在一起更有益成長(zhǎng)

  不完全真相:從給予孩子安全感的角度來(lái)講,父母經(jīng)常陪在孩子身邊,可以讓孩子知道他們是可以依賴的,他可以隨時(shí)從父母那里得到照顧。這對(duì)孩子很有好處。

  ·更真實(shí)的情況:孩子不是不堪一擊的花朵。他們需要并且完全可以應(yīng)對(duì)外界的環(huán)境,而不需要父母不間斷的、無(wú)微不至的照料。專家們認(rèn)為,父母之外的其他的成年人同樣可以照料好孩子,比如祖父母和細(xì)心的保姆。所以,你不需要一天24小時(shí),一周7天地圍著孩子轉(zhuǎn)。很多全職媽媽都會(huì)發(fā)現(xiàn),自己一直在家照看孩子,但是一旦孩子開始上幼兒園,就會(huì)“忘恩負(fù)義”地把媽媽拋在一邊,興高采烈地享受起集體生活來(lái)。

  我們能怎么辦:這件事上沒(méi)有非此即彼的簡(jiǎn)單答案,每個(gè)媽媽都要根據(jù)自己的情況,決定到底什么樣的方式對(duì)自己、對(duì)孩子合適。  

如何教育孩子 教育孩子誤區(qū) 教育方式 
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