2、造成脊柱畸形
脊柱是全身的支柱，在學走路的過程中，也會因為很難承受身體的重量，而導(dǎo)致脊柱變形。在學習走路的時候，搖晃、摔倒都是很正常的，這也給脊柱的損傷帶來了更多可能。所以，在孩子還沒有準備好之前，不要過早地教孩子走路，脊柱變形將給孩子帶來長久的影響。特別是胖孩子，更是不要早早地學習走路。
3、影響視力
走路跟視力還有關(guān)系嗎?是的!一歲的時候，孩子的視力發(fā)育遠遠沒有完善。走路的時候，必然需要看各種障礙物或是較遠處的物體。孩子看不清就會不斷地調(diào)整眼睛的焦距和屈光度，時間久了，勢必會對視力造成損傷。這也是很多孩子，在幼兒園就早早地戴上眼鏡的原因之一。
4、錯過爬行黃金期
從孩子學會爬行開始，到學會走路的這段時間，是孩子的爬行黃金期。不是說人是直立行走的動物嗎?為什么還要強調(diào)孩子的爬行呢?
孩子爬行的時候，不僅可以鍛煉四肢和胸部的肌肉，還可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)，從而刺激寶寶空間智能的發(fā)展;此外，爬行的過程中可以刺激內(nèi)耳以及前庭系統(tǒng)，這些對寶寶平衡感的掌握是非常有好處的，可以同時開發(fā)左右腦。因此，爬行不但可以鍛煉身體，還能提升智力。如果將這段黃金期用來學習走路就太可惜了。
由于走路以后，視野更開闊，且比爬行更省力，所以很多寶寶在學會了走路，或是嘗到了走路的甜頭之后，就不愿意爬行，于是白白錯失了爬行良機。
結(jié)語：走路是每個孩子成長過程中的一個重要過程，也是人類擺脫動物性的重要標志。本來這是一個自然而然的過程，一般來說，一歲以后，大部分孩子都可以學會直立行走。不過也有這方面發(fā)育得較早的孩子，十個月左右就開始走路了。有些家長為了不輸在“起跑線”上，早早地教孩子走路，這對孩子的生長發(fā)育有非常大的危害。特別是爬行，對孩子的身體和智力發(fā)育都有好處，不妨多讓孩子爬一爬。
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