2、耐心地糾正 不可強(qiáng)迫寶寶
家長(zhǎng)要耐心、冷靜地糾正兒童吮吸手指行為。對(duì)于這類(lèi)患兒切忌采用簡(jiǎn)單粗暴的教育方法，不要嘲笑、恐嚇、打罵、訓(xùn)斥，更不要使用捆綁雙臂或戴指套強(qiáng)制性的方法。因?yàn)檫@樣做，不僅毫無(wú)效果，并且會(huì)使兒童感到痛苦、壓抑、情緒緊張不安，甚至產(chǎn)生自卑、孤獨(dú)等情況。而且一有機(jī)會(huì)，寶寶就會(huì)更想吮吸手指，而使吮吸手指的不良行為頑固化。
3、了解并盡量滿足寶寶的需求
好的方法是了解兒童的需求是否得到滿足。除了滿足寶寶的生理需要(如饑渴、冷熱、睡眠)外，要豐富寶寶的生活，給寶寶一些有趣味的玩具，讓他們有更多的機(jī)會(huì)玩樂(lè)。還應(yīng)該提供有利條件，讓寶寶多到戶外活動(dòng)，和小伙伴們一起玩，使寶寶生活充實(shí)、生氣勃勃。分散對(duì)固有習(xí)慣的注意，保持愉快活潑的生活情緒，使寶寶得到心理上的滿足。
4、教導(dǎo)寶寶從小養(yǎng)成衛(wèi)生的習(xí)慣
從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要讓寶寶以吮吸手指來(lái)取樂(lè)，要耐心告誡寶寶，吮吸手指是不衛(wèi)生的，不僅會(huì)引起手指腫脹、疼痛，影響下凳骨的發(fā)育及牙齒變形，而且容易把大量的臟東西帶入口內(nèi)，引起消化系統(tǒng)疾病及其他傳染病。
5、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)寶寶
當(dāng)寶寶吸指行為有所減少，就要及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，并要向?qū)殞氄f(shuō)明這樣吸手指的行為不好。
寶寶吃手指的后遺癥一般來(lái)說(shuō)，吸手指并沒(méi)有不好，但是必須謹(jǐn)慎觀察所帶來(lái)的影響，不要讓寶寶因?yàn)檫^(guò)分吸手指而影響到日后的健康。
1、在吸手指的過(guò)程中，如果剛好遇到恒齒生長(zhǎng)，因?yàn)槲种笗r(shí)所用力的方向，會(huì)讓牙齒照著不正確的方向生長(zhǎng)，進(jìn)而影響牙齒的排列、咬合，容易引發(fā)口腔問(wèn)題。
2、由于施力方向不當(dāng)，嘴巴的上、下顎可能會(huì)因此變形。
3、臉的外觀會(huì)隨著咬合不正確而變形，寶寶也許會(huì)因此被嘲笑，從而產(chǎn)生自卑等不好的情緒。
4、因?yàn)檠例X排列不整齊，講話會(huì)漏風(fēng)或咬字不清，造成講話不清。
5、可能會(huì)把病菌帶入嘴巴，寶寶容易得感冒或腸胃炎。
總結(jié)：相信大家在通過(guò)上文的閱讀已經(jīng)知道了寶寶出現(xiàn)吃手的原因是因?yàn)樾┦裁?，同時(shí)我們也跟大家分享了一些應(yīng)對(duì)的方法，在日常的生活中如果發(fā)現(xiàn)寶寶有吃手的現(xiàn)象的時(shí)候一定要制止，因?yàn)檫@樣會(huì)對(duì)寶寶的牙齒是有一定的影響的，希望大家在日常的生活中能夠注意。
