幼兒教育 積極看待兒童的逆反心理(2)

  面對(duì)孩子的逆反心理反應(yīng),不少人情緒急躁,采取粗暴的態(tài)度和壓服的方法??墒悄阍绞窍雺悍⒆?,而孩子越是壓而不服,并且往往使其抵觸情緒、對(duì)抗行為隨之而來。所以,處理孩子的逆反心理要注意方法。

  1、冷卻法

  當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反心理,情緒強(qiáng)烈激蕩時(shí),父母不要惱怒,不可“針尖對(duì)麥芒”,以任性對(duì)任性,否則會(huì)火上加油。正確的做法是冷處理,對(duì)他的任性不予理睬。當(dāng)孩子以哭作為武器來威脅時(shí),不要心軟,可以讓他哭一陣,等他平靜下來以后再教育誘導(dǎo)。

  2、溫暖法

  父母要尊重、理解、關(guān)懷、鼓勵(lì)和信任孩子,經(jīng)常和他溝通,做他的貼心人。一旦發(fā)現(xiàn)他有細(xì)小的進(jìn)步,就及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)。

  3、刺激法

  要掌握兒童爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,利用逆反心理來激發(fā)他。如有意識(shí)地說“你不會(huì)穿衣服,是不是?”“你不會(huì)說禮貌話,對(duì)不對(duì)”之類的話來刺激他。

  4、心理保健法

  幫助指導(dǎo)孩子客觀地了解自我,克服認(rèn)識(shí)上的主觀性和片面性,培養(yǎng)良好情感和鍛煉意志,增強(qiáng)自我控制能力,促進(jìn)孩子的心理健康發(fā)展。

  心理

  研究和教育實(shí)踐表明,逆反心理雖有妨害兒童身心發(fā)展的一面,但也蘊(yùn)含著很多積極的因素。

  其中較為顯著的是以下2點(diǎn)

  1.逆反心理從另一方面反映了兒童自我意識(shí)強(qiáng),好勝心強(qiáng),勇敢,有闖勁,能求異,能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。

  2.逆反心理強(qiáng)的孩子,在不順心的情況下,在憤懣、壓抑、不滿的時(shí)候,敢于發(fā)泄,不會(huì)讓不愉快的事情長(zhǎng)期滯留在心中,并能防止畏縮、懦弱、壓抑、保守、逆來順受等消極的心理品質(zhì)的形成。

  因此,父母要善于發(fā)現(xiàn)兒童逆反心理中的積極因素,并合理引導(dǎo),善加利用。這樣,就能夠把孩子培養(yǎng)成具有創(chuàng)造性思維、能開拓、能進(jìn)取的現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。

  結(jié)語:如今父母都明白幼兒教育的重要性,于是他們過早的就讓孩子進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,讓孩子承受了過重的壓力,但是這個(gè)時(shí)期的孩子逆反心理特別重,作為父母的一定要了解清楚他們逆反心理產(chǎn)生的原因,同時(shí)如何正確看待逆反心理也成了父母需要注意的地方,一定要積極的看待,引導(dǎo)孩子走向美好的未來。

如何正確看待逆反心理 幼兒教育 逆反心理產(chǎn)生的原因 
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