2、外界因素
強(qiáng)行糾正左撇子也會造成口吃。
3、思維過速性口吃
因思路寬闊迅速，致使口齒追隨不及，造成口吃。臨床亦較常見。
4、遺傳因素
口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%～55%，故有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，可能為單基因遺傳。
有人發(fā)現(xiàn)的孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學(xué)習(xí)語言的環(huán)境不佳，如父母口吃，或父母口語快、含混，兒童不易模仿等。也有人發(fā)現(xiàn)口吃患者及親屬中左利手多見，認(rèn)為口吃與大腦優(yōu)勢側(cè)有關(guān)。
5、軀體因素
先天的發(fā)育不良也引起口吃。較多兒童圍產(chǎn)期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用，如胎兒期母體患妊娠毒血癥、出血或軀體性疾病，或發(fā)育過程中患某些傳染病使神經(jīng)系統(tǒng)功能弱化，言語功能受累而致口吃。
6、方言性口吃
兒童學(xué)語期間改變方言，或兼學(xué)兩種以上不同方言，可致口吃。
7、其它因素
有的學(xué)齡前兒童罹患口吃是因模仿所致。有資料則根據(jù)腦電圖、發(fā)音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效。推斷口吃可能與邊緣系統(tǒng)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)復(fù)合體活動增強(qiáng)、發(fā)音肌功能不協(xié)調(diào)、和基底節(jié)存在生化障礙等因素有關(guān)，但尚待臨床進(jìn)一步論證。
兒童口吃的治療與預(yù)防
1、培養(yǎng)良好習(xí)慣
安排好兒童的日常生活和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣是很重要的。兒童日常的生活要有規(guī)律，要按照規(guī)定的時(shí)間吃飯，保證足夠的睡眠和休息。
2、耐心正確教導(dǎo)
對于患口吃的兒童，父母、老師應(yīng)耐心教導(dǎo)，告訴他怎樣把話講清楚，如何正確表達(dá)自己的意思。不要強(qiáng)迫3～7歲的兒童牢記各種長篇故事或不適應(yīng)他們語言能力的詩歌。
3、音樂矯正口吃
有節(jié)奏的唱歌、朗誦對兒童語言訓(xùn)練有一定的幫助，兒童聽了音樂后，因心情愉快分散說話時(shí)的注意力，不是僅關(guān)注講話的動作，這樣就能使兒童容易講出自己要說的話。
4、講故事可改善
家長可讓孩子敘述幼學(xué)校里的事情;與孩子對話，講看的新書、電視劇。需要注意的是，家長、老師要有耐心, 同時(shí)要求口吃的兒童也心平氣和、不慌不忙。
每次時(shí)間不要過長，時(shí)間長了容易使患口吃的兒童感到精神疲倦，一般20～30分鐘即可。
5、給予溫暖幫助
父母或?qū)W校、幼兒園老師對患口吃的兒童要給予多方面的溫暖和幫助, 周圍的人也不要戲弄、嘲笑或故意模仿兒童的口吃。
結(jié)語：以上就是小編為大家介紹的有關(guān)于口吃應(yīng)該怎么治療的一些方法以及口吃的一些原因。相信大家看完之后對此也是有所了解了。因此，如果自己的孩子有口吃的話，則一定要及時(shí)進(jìn)行治療才行哦。
