吳宏圖,淮安市第二人民醫(yī)院,兒科,副主任醫(yī)師。擅長小兒呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)及兒童保健常見病、多發(fā)病的診療。
正常情況下大部分說話晚都是壞事,孩子的語言發(fā)育也是腦發(fā)育的重要組成部分,而有部分孩子是運動系統(tǒng)提前發(fā)育,大腦中樞有不同的裂區(qū)、額區(qū),不同的區(qū)域發(fā)育的遲早跟語言中樞的發(fā)育、說話早晚是有關(guān)聯(lián)的。
吳宏圖:對于孩子說話晚,是好還是壞這個命題的話,我想從下面的角度,簡單的說一下,正常情況下,大部分百分之八十到九十孩子說話晚都是壞事,孩子他的語言發(fā)育,也是腦發(fā)育的重要組成部分,但是有一部分孩子他是運動系統(tǒng)提前發(fā)育,大腦中樞它有一個有不同的裂區(qū)、額區(qū),不同的區(qū)域它的發(fā)育的遲早,跟語言中樞的發(fā)育、說話早晚是有關(guān)聯(lián)的,就是說大部分的孩子是說話晚的話,語言發(fā)育遲鈍,還是智力稍微發(fā)育落后的一個重要的外部表現(xiàn),就是說我們正常的孩子六到七歲,就可以喊爸爸媽媽的復(fù)音詞,單音節(jié)或者復(fù)音節(jié)、雙音節(jié)的詞,然后的話就是說超過一歲、一歲半的孩子,我們正常的話,就應(yīng)該能夠說一些簡單的詞語,比如說我要吃飯,就是說對于正常的生理需求,我要上廁所這些自理的,能夠表達自己的思想,平時就是訓練語言也很重要,所以說現(xiàn)在我們也是家長也很重視,我們的醫(yī)務(wù)的工作者,體檢的時候,對于小朋友兒童保健或者在兒科,就是說就診的時候,我們也建議他,進行早期的智力開發(fā)、早期的教育,上一些早教班,提前的進行智力開發(fā),包括語言方面的訓練。
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馬立新