集體性特點
籃球運動的活動形式是以兩隊成員相互協(xié)同攻守對抗的形式進行的，競賽過程，集整體的智慧和技能協(xié)同配合，反映和諧互助的團隊精神和協(xié)作風格，才能獲得佳成效。 二：對抗性特點
由于籃球運動攻守對抗競爭是在狹小的場地范圍內(nèi)快速、兇悍的近身進行的，獲球與反獲球的追擊、搶奪與限制、反限制，其拼智、拼技、拼體、拼力，必須有聰穎的智慧，還需要特殊的體能，驃悍的作風和頑強的意志與必勝的精神?；@球運動競爭的過程，即是陶冶這種作風，精神的過程。
轉(zhuǎn)換性特點
快速轉(zhuǎn)換攻守對抗是現(xiàn)代籃球比賽的重要特點，因為籃球比賽的規(guī)則規(guī)定，以進攻得分多少分高低，而進攻又有時間規(guī)定，攻后必守，守后必轉(zhuǎn)攻，攻守不斷轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換又在瞬間，瞬時變化無常，使比賽始終在快速而和諧的高節(jié)奏情況下進行，給人以懸念，這不僅使觀賞者增添觀賞樂趣，而且給參與者增智養(yǎng)心。
時空性特點
籃球比賽在一定的時間內(nèi)圍繞空間的球和籃展開攻守對抗，因此在比賽過程中的時間觀念、空間意識必須強烈、并以智慧運用各種形式、方法和手段去爭取時間，搏奪空間優(yōu)勢，從而使比賽更具有時空性要求，這也是籃球運動獨異的特點。
增智性特點
現(xiàn)代籃球運動與科學技術(shù)的進一步有機融合、加上自身整體的特殊活動形式產(chǎn)生的功效，已成為社會文明進步和人們喜聞樂見的人文景觀，它引發(fā)種種有趣的競技史事和人物故事，給人以觀賞贊譽，增智教育，可以成為在不同人群中進行社會性人本教育的直觀課程，能達到博知廣識的目的。
綜合性特點
籃球運動分類屬綜合性體育運動，它包含著跑、跳、投等身體體能活動，從其本體運動的科學內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)而言，呈現(xiàn)多元化趨勢，涉及社會學、人文學、軍事學、生物學、科技學、管理學，以及體育學、競技學、教育學等等，從而有利于廣大籃球活動者樹有特殊的運動意識、氣質(zhì)、修養(yǎng)、品德、體能、技能和能力，達到健身強體的作用。
智藝性特點
現(xiàn)代籃球運動競技拼爭日趨兇悍激烈的基礎是智慧、技藝、體能和默契配合的組合，所以具有特殊的觀賞性。如何揚長避短，克敵制勝，除需自身的身材條件，體能素質(zhì)水平，技能能力，意志作風等保障外，更需人文修養(yǎng)，智慧，計謀和精湛的技藝作保障，用此調(diào)動對方。因此從事籃球活動需要技藝上精益求精，使自己達到“藝高人膽大，膽大藝更高”的境地。同時還需要在實踐中刻苦磨練，博覽群書，充實自己的智能結(jié)構(gòu)，使自己更聰明起來。所以籃球運動活動過程將使從事者更加聰慧、健魄起來。無智與藝者的結(jié)合不成為籃球新星和將帥已是籃球界的共識。
商業(yè)性特點
籃球主要的商業(yè)特點還是因為他是一項組織性質(zhì)的體育，而且商業(yè)化更多，而且在專業(yè)運動員的發(fā)展下，籃球運動的確定和既能價值的體現(xiàn)更主要的是根據(jù)金錢來衡量。因此這樣，更是推動了運動員對于籃球更加積極的訓練，以提升水平，從而帶動中國籃球事業(yè)的發(fā)展。另外，中國籃球的商業(yè)化在新世紀也越來越呈現(xiàn)出來。全球的籃球競技也都呈商業(yè)化。
籃球運動與其他球類運動項目的區(qū)別，在于它的運動形式的中心點是圍繞球籃與籃球而展開，因而由此不斷創(chuàng)造、發(fā)明、更新、完善、修訂與發(fā)展了各種籃球?qū)ｉT技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則、裁判法以及對活動者提出了身體、體態(tài)、素質(zhì)、素養(yǎng)的特殊要求，其活動都是圍繞著如何激勵活動者能將籃球更快、更準、更多地投進籃筐和破壞對手投進高空的籃筐中而展開的。由此，自籃球運動創(chuàng)建百余年來，國際籃球組織及各國籃球界人士不斷研究探索，提出了種種新觀點，出現(xiàn)了多種新技術(shù)、新戰(zhàn)術(shù)，使籃球運動內(nèi)容更豐富，活動更富于魅力。因而出現(xiàn)圍繞空間展開的對抗，使籃球運動巨人化，稱之“巨人運動”、巨人們的“空間游戲”等。
透過現(xiàn)代籃球運動的本質(zhì)，其特點可概括成以下幾個方面
特殊的空間對抗規(guī)律特點
專項內(nèi)容結(jié)構(gòu)的多元性特點
競賽的多變性和綜合性特點
健身性、增智性特點
社會性、群眾性特點
競賽的商業(yè)化特點
