圍棋知識 談圍棋教學(xué)與學(xué)生潛能素質(zhì)的開發(fā)(2)

  俗話說:“棋局如人生。”這不僅是因為棋局的變化如同人生一樣復(fù)雜多變,風(fēng)云突起,難以把握,而且一局棋進行的攻防、取舍、剛?cè)帷⑦M退、虛實、預(yù)定目標(biāo)與實現(xiàn)目標(biāo)等,幾乎都是矛盾的出現(xiàn)、解決、統(tǒng)一,在表現(xiàn)出棋手對棋局的判斷、棋理的運用的同時,更將棋手的情緒、意志、毅力等淋漓盡致地綜合體現(xiàn)出來,恰如一個人對紛繁錯綜的世界一樣。

  一局棋局總是表現(xiàn)出優(yōu)勢與劣勢。情緒自控力差的學(xué)生,往往在優(yōu)勢時盲目貪功,粗心大意,得意洋洋;處于劣勢時則容易情緒急躁,垂頭喪氣。經(jīng)常下棋,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的非智力素質(zhì)。

  學(xué)生復(fù)盤探討時,或多或少能使學(xué)生接受經(jīng)驗教訓(xùn),理解勝負(fù)之因除技藝之外的意志、毅力、情緒等因素,從而逐步彌補改正之,達到“勝不驕,敗不餒”的精神境界。另外,依靠頑強的意志和毅力戰(zhàn)勝癌魔的陳祖德、藤澤秀行,被車撞成重傷堅持參加比賽,誕生“輪椅上的名局”的趙治勛,更是培養(yǎng)學(xué)生堅強意志的生動教材。

  陳毅元帥曾賦詩云:“棋雖小道,品德尊”。下棋,不僅僅是比棋藝比計算比判斷,而且是比毅力比禮儀的境界。思想境界低者,見小不見大,見實不見虛,雖然可能聰明,但仍易輸棋;禮儀不周者,精力易分散,計算便易失誤,依然要輸棋。幫助學(xué)生局后分析敗因勝因,既著眼于棋藝,又著眼于意志、禮儀、情緒等因素。長此以往,不僅提高純粹的水平,而且也提高了精神品位。

棋雖小道,品德尊

  圍棋教學(xué)非常注重學(xué)生個性的發(fā)展,讓學(xué)生在下棋過程中充分表達內(nèi)心情感,展現(xiàn)自己的思想,主動地發(fā)展自我。棋手都有自己的獨特風(fēng)格:“高山流水”吳清源,“宇宙流”武宮正樹,“美學(xué)博士”大竹英雄,“石佛”李昌鎬,“野草勁風(fēng)”徐奉洙,“重錘”劉小光……這些個性顯明的圍棋藝術(shù)大師成為了學(xué)生模仿的對象。當(dāng)然,我們在肯定學(xué)生棋風(fēng)的多樣性的同時,也教育學(xué)生要博采眾長,滲透到自己的風(fēng)格中。

  我們通過觀察、追蹤發(fā)現(xiàn),學(xué)生在一段時間的學(xué)棋之后,在品行意志上發(fā)生明顯的變化,主要表現(xiàn)在待人接物上言行得體大方,具有頑強的毅力、堅強的意志,上課走神開小差的現(xiàn)象明顯減少,自控自律能力加強,所有這些表明,通過學(xué)棋下棋,有效的開發(fā)了學(xué)生的非智力因素——心理潛能素質(zhì)。

  對學(xué)生潛能素質(zhì)的開發(fā)研究是素質(zhì)教育的過程和目標(biāo),是一個復(fù)雜的、綜合性的、較為前沿的課題,有待于我們作進一步的探索、研究和開發(fā)。

  以上就是小編為大家介紹的圍棋教學(xué)與學(xué)生潛能素質(zhì)的開發(fā)關(guān)系,各位家長朋友一定要了解一下喲!

  學(xué)圍棋的好處

  學(xué)習(xí)圍棋是有許多的好處的,下面小編就為大家詳細(xì)的介紹一下吧!

眾所周知圍棋是一項智力的運動

  1、開發(fā)智力。眾所周知圍棋是一項智力的運動,每一步棋需要經(jīng)過計算與判斷后才可以落子。如果沒有經(jīng)過思考下的“隨手棋”,那么勝負(fù)的天枰也許就會傾斜了。就是“一著走錯,滿盤皆輸”的道理。下圍棋,能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習(xí)慣。

  2、集中注意力。圍棋的棋盤上一直都充滿著斗智斗勇,下棋的過程中注意力不能分散和松懈。對手的每一著棋,需要經(jīng)過評估和判斷后才能作出合理的應(yīng)對。下圍棋對孩子集中注意力方面有極好的提升。

  3、培養(yǎng)創(chuàng)造力。下圍棋的時候如何只是平庸地跟隨對手是很難獲勝的,因此,在棋盤上經(jīng)常要做到出奇出新,下出令對手感到為難的著法才能多贏得勝利,同時能贏得對手的尊敬,這對培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力很有幫助。

  4、培養(yǎng)積極向上不放棄的精神。圍棋和別的棋類不太一樣,圍棋比賽多有勝負(fù),少有和棋。因此,每一步棋都要朝著勝利積極前進,不可以有消極和懈怠,再好的局面要是一旦被對手逆轉(zhuǎn),就可能會面臨失敗,所以不到后一刻就不能輕言放棄。

  5、培養(yǎng)耐心。下一盤圍棋時間上往往需要一兩個小時,如果沒有耐心是不能很好地下完的,并且在對弈的過程中需要等待和發(fā)現(xiàn)各種機會的出現(xiàn),這個過程對培養(yǎng)孩子的耐心會非常的有幫助。

  6、提高計算能力和記憶力。下圍棋的過程必然離不開計算,并且要靠自己的心算來完成。長期的訓(xùn)練培養(yǎng)后,孩子在計算方面的能力會得到明顯提高,平時學(xué)起數(shù)學(xué)來就輕松多了,圍棋中需要記憶的知識很多,特別是局后的復(fù)盤,對加強孩子的記憶力有很大幫助。

  7、培養(yǎng)競爭意識。下圍棋是一種爭勝負(fù)的過程,想要獲得勝利,就需要有積極進取的精神,不僅要和對手競爭,并且需要不斷地超越自我,通過經(jīng)常下圍棋的過程,小孩子的競爭意識和追求勝利的渴望都會得到加強。

  結(jié)語:圍棋是孩子們非常喜歡的一種棋類的游戲,可以使得我們在學(xué)習(xí)或是下圍棋的時候開動我們的大腦,不管后是輸是贏都是使我們的各種能力得到鍛煉的。而本文就為大家介紹了圍棋教學(xué)與學(xué)生潛能素質(zhì)的開發(fā)的關(guān)系,大家一定要收藏喲!

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