寓教于樂(lè)，艾毅教學(xué)塑造成功未來(lái)
多元智能理論認(rèn)為，每個(gè)人都同時(shí)擁有將這八種智能上升到一定高度的能力，各種智能通常以復(fù)雜的方式結(jié)合起來(lái)發(fā)揮作用，每一類(lèi)智能又可以通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)。本著這樣的教育理念，艾毅幼兒園通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的童年中自然而然地培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣，使八項(xiàng)智能充分地得到培養(yǎng)和發(fā)展。
幼兒園中設(shè)有專(zhuān)門(mén)給孩子開(kāi)放的圖書(shū)館，這里有豐富的中英雙語(yǔ)圖書(shū)，每個(gè)孩子都有自己的借書(shū)卡，可以借閱自己喜歡的書(shū)籍。除此之外，在幼兒園內(nèi)墻壁上，隨處可見(jiàn)孩子們自己親手完成的剪紙手工、毛線圖畫(huà)等等。艾毅為孩子們提供動(dòng)靜結(jié)合的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為孩子的未來(lái)奠定下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
憑借先進(jìn)的教育理念和高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，艾毅自2004年創(chuàng)辦以來(lái)，已經(jīng)成為高端收入人士、外籍和海外歸國(guó)家庭的首選學(xué)校。目前有三種辦園形式來(lái)滿足不同家庭不同孩子的需要：艾毅國(guó)際幼兒園為孩子提供全英文環(huán)境，致力于孩子的全面發(fā)展;艾毅雙語(yǔ)幼兒園為浸潤(rùn)式雙語(yǔ)項(xiàng)目，由中英文教師同時(shí)與孩子互動(dòng);艾毅多元智能幼兒園是以多元智能為基礎(chǔ)的高品質(zhì)雙語(yǔ)項(xiàng)目，特為中國(guó)家庭的需求量身打造。
正如加德納所認(rèn)為，沒(méi)有一種智能是孤立存在的，兩種或多種智能之間往往會(huì)相互影響。如果給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)、支持和強(qiáng)化，人們可以發(fā)展和提高自身?yè)碛械乃兄悄?。?duì)于孩子亦是如此，家長(zhǎng)們應(yīng)該因材施教，支持鼓勵(lì)孩子選擇和發(fā)展自己的興趣，讓他們從中獲得快樂(lè)以及充分的滿足感和自信心，從而鋪就出一條通往成功的未來(lái)之路。
