3.能聽懂媽媽的話了
這個月的嬰兒，各方面能力進(jìn)一步增強(qiáng)，與父母關(guān)系更加親密。雖然不會用語言和父母進(jìn)行交流，卻能以其他方式進(jìn)行交流。尤其是媽媽，通過寶寶的表情、舉止，基本能夠判斷出嬰兒的要求，嬰兒也能夠聽懂媽媽說話的意思。這種交流對父母和嬰兒都是很有意義的。。
4.會叫爸媽了
能叫“媽，爸”的嬰兒多了起來，嬰兒開始有意識地叫“媽，爸”，這讓父母很激動。這與寶寶的智力發(fā)育關(guān)系不大，如果父母總是向?qū)殞殏魉瓦@樣的信息，寶寶就可能比較早地喊媽爸了。
不會喊媽爸的嬰兒并不能說明語言發(fā)育慢，這與父母同寶寶說話的頻率有關(guān)。保姆或老人不大愛對嬰兒說話，寶寶開口說話的年齡一般就比較晚。愛說話的嬰兒，要比不愛說話的嬰兒，更早開口說話。
5.肢體運動
寶寶已經(jīng)可以在大人用一只手牽著的情況下走路，但是走起路來搖搖晃晃，此時還沒有什么平衡感;可以站立、會爬樓梯。手指的靈活性大大增強(qiáng)。看看寶寶把玩具扔掉之后能不能自己撿起來，會不會用拇指和食指捏起東西。
6.語言能力
寶寶開口說話時，會說個不停，還很喜歡模仿大人的說話方式、正確的說話方式?；卮饐栴}的時候嘗試用語言回答，若是遇到他不會說的，會用動作來回答問題。開始區(qū)分不同詞的意思，也開始學(xué)習(xí)造句。
7.認(rèn)知能力
寶寶開始會進(jìn)行有意識的活動，將事物之間建立聯(lián)系的能力繼續(xù)增強(qiáng)。例如他知道木球和瓶子之間的關(guān)系，知道拿起木球投到瓶子里;逐步建立了時間、空間、因果關(guān)系，如看見母親倒水入盆就等待洗澡。在杯子下面放一個色彩鮮艷的杯墊，觀察寶寶如何拿到杯子下面的杯墊。(寶寶探索數(shù)次后會知道只有拿開杯子，才能拿到杯子下面的杯墊。)
8.想象能力
隨著語言能力的增強(qiáng)，寶寶的聯(lián)想能力也在增強(qiáng)，比如他看到小狗，就會想起“汪汪”，對于生活中見到的東西已經(jīng)能夠去想它的讀音了。寶寶愛認(rèn)字會扼殺想象力?·幼兒的想象力在閱讀中發(fā)展
9.數(shù)理邏輯能力
這時期的寶寶會選擇喜歡的玩具，逐步建立了時間、空間、因果關(guān)系，如看見母親倒水入盆就等待洗澡，喜歡反復(fù)扔拾東西等。數(shù)學(xué)邏輯智能從小培養(yǎng)·如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力
10.情商培養(yǎng)
提示：面對寶寶的大聲哭鬧，大人的打罵都會是無補于事的，給寶寶一定的安慰，然后和他一起解決問題會是不錯的選擇;在寶寶提出要求時，切忌使用命令的語氣，讓寶寶能快樂執(zhí)行要求。
11.情緒發(fā)展
寶寶變得很好動，遇到“困難”時，仍然以發(fā)脾氣、哭鬧的形式發(fā)泄自己因受挫而產(chǎn)生的不滿和痛苦。
12.依戀
有初步的自我意識，孩子喜歡用語言和動作與熟悉的人進(jìn)行交流，但見到生人會有害羞、恐懼的表現(xiàn)，更加依戀媽媽。分離帶來的焦慮會令孩子、媽媽雙方均感到痛苦。面對寶寶依戀媽媽如何離開·你的孩子是不是也膽小愛哭?
13.人際交往
寶寶已經(jīng)能執(zhí)行大人提出的簡單要求，還會用面部表情、簡單的語言和動作與成人交往，與人交往的能力不斷增強(qiáng)。
結(jié)語：通過上文的介紹，想必大家對于十一個月的寶寶的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)也是有了一個比較全面的了解了吧，十一個月的寶寶已經(jīng)達(dá)到了一個發(fā)育的新的階段了，這個時候的寶寶需要父母能夠給予他們足夠的保護(hù)和營養(yǎng)的供給才能幫助寶寶很好的成長。
