青少年教育 家長要學(xué)會給孩子心理暗示(2)

  一、生存能力及其重要

  面對困境不同的人對問題的看法就會有不同的看法,其實才能不是天生的,得益于其父的后天的教育。目前西方國家,包括東亞的日本,十分重視孩子的生存教育,從孩子懂事起,就教育他們?nèi)绾螌W(xué)會生存和自立,跌到了自己爬起來,自己學(xué)會吃飯,整理自己的東西,并知道什么情況下怎樣保護自己等。

  二、多見世面

  現(xiàn)在的孩子都是圈養(yǎng)的。孩子看到生人就哭、就躲,長大后易敏感、退縮。有的小孩子自私自利,缺乏團結(jié)精神,因而也很少有朋友,長大以后也會因人際關(guān) 系緊張,而影響才能的發(fā)揮。這都是孩子經(jīng)歷的世面還是太少了,應(yīng)該讓他多適應(yīng)新環(huán)境,對膽小的孩子鼓勵他多接觸人,或主動站起來回答老師提出的問題,這一過程又叫脫敏。不給孩子機會,他的適應(yīng)能力是不會自然萌發(fā)的。

  三、培養(yǎng)好奇心和探索精神

  很多科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是來源于好奇心的,好奇是很多孩子的本性,對于新鮮事物都想大膽嘗試一下,這是一種求知欲的表現(xiàn),也是獲得知識和技能的重要途徑。如 果家長什么都不讓孩子動,不但使他失去了學(xué)習(xí)的機會,也會扼殺了他的積極性,將來你想讓他有興趣干點什么事,他也懶得動了。正確的方法應(yīng)該是,家長對孩子 感興趣的事,耐心地給以講解,或一起跑他玩。

  四、培養(yǎng)忍耐力和自制力

  從幼兒園調(diào)研的情況發(fā)現(xiàn),許多孩子辦事虎頭蛇尾,缺乏意志和耐性,長大以后事業(yè)上也少有成功。那么怎樣培養(yǎng)孩子忍耐力呢?對那些每次都把零食吃光的孩子,家長可以 說:“如果你能忍住一星期不花零花錢,下周可以加倍給你,你可以攢起來買你需要的大東西了。”孩子遇到困難,家長不要馬上給他幫助,而是鼓勵他堅持一下,忍受挫折,讓他相信馬上就會成功的。

  雖著社會競爭越演越烈,人們的壓力越來越大,培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì),是我們的重中之重,這樣才是真正的有利于孩子的主是健康,更是孩子成長路上的關(guān)健所在。希望我們的家長朋友可以多加重視下孩子的心理健康指數(shù)。

  結(jié)語:以上就是三九養(yǎng)生堂為大家介紹的關(guān)于青少年教育的相關(guān)問題,要正確給孩子們一些心理暗示,讓他們有一個健康的心態(tài),要時刻關(guān)注青少年心理健康的發(fā)展,讓孩子們正常發(fā)展。

關(guān)注青少年心理健康 心理暗示 青少年教育 
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