拒絕交朋結(jié)友,不敢與人交流
一般來(lái)說(shuō),正常兒童都喜歡與同齡人交往,并十分看重友誼,但是自卑心理的孩子絕大多數(shù)對(duì)交朋結(jié)友或興趣索然,或視為“洪水猛獸”。
因此自卑兒童的交際能力十分缺乏,在學(xué)校、家庭、社會(huì)中交往的面十分狹小,對(duì)別人的內(nèi)心世界、人際關(guān)系也知之甚少。此外,他們還不太愿意主動(dòng)參加集體活動(dòng)。
分析與對(duì)策
如果孩子出現(xiàn)這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)常帶孩子出外進(jìn)行戶外活動(dòng),耐心引導(dǎo)孩子走出自己的小圈子。同時(shí),在戶外活動(dòng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)還可以邀請(qǐng)有相近年齡的小孩的家庭一同進(jìn)行。
這樣戶外鍛煉,既可以讓孩子開(kāi)闊心胸,逐漸敢于與他人交流,也可以增進(jìn)親子感情,讓愛(ài)喚起孩子心中的自信。
其實(shí),治療孩子自卑心理的佳對(duì)策就是父母的愛(ài)與鼓勵(lì),只要父母耐心地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo),多鼓勵(lì)孩子,讓孩子感受到父母愛(ài),也讓孩子在實(shí)踐中感受到自己是有能力完成力所能及的事情的,就可以幫助孩子及早走出自卑的陰影。
寶寶是否自卑的判斷
1.膽怯怕羞
兒童略有怕羞純屬正常,但是過(guò)度膽怯、怕羞,如不愿拋頭露面、不敢接觸生人,則可能內(nèi)心深處隱藏強(qiáng)烈的自卑情結(jié)。
2.獨(dú)來(lái)獨(dú)往
一般來(lái)說(shuō),正常兒童都喜歡與同齡人交往,并十分看重友誼。但具自卑心理的孩子對(duì)交結(jié)朋友興趣索然,往往喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
3.猜疑心重
自卑兒童對(duì)家長(zhǎng)、教師、小伙伴對(duì)自己的評(píng)論十分敏感,特別是對(duì)小朋友的批評(píng),更是感到難以接受,有時(shí)甚至無(wú)中生有地懷疑別人討厭自己,且表現(xiàn)出憤憤不平。
4.有自虐傾向
占相當(dāng)比例的自卑兒童往往會(huì)表現(xiàn)為自暴自棄,更有甚者,還可能表現(xiàn)出自虐行為,如故意在大街上亂竄、深夜獨(dú)自外出、生病拒絕求醫(yī)服藥等,似乎刻意讓自己處在險(xiǎn)境或困境之中。
5.缺乏自信
雖然有的自卑兒童十分渴望在諸如考試、體育比賽或文娛競(jìng)賽中出人頭地,但又無(wú)一例外地對(duì)自己的能力缺乏必要的自信心,因此,他們大都盡量回避參與任何競(jìng)賽。
6.表述困難
據(jù)統(tǒng)計(jì),8成以上自卑兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力較差?;虮憩F(xiàn)為口吃,或表述不連貫,或表達(dá)時(shí)缺乏情感,或詞匯貧乏等等。專(zhuān)家們認(rèn)為,這是因?yàn)閺?qiáng)烈的自卑感阻礙了大腦中負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的正常工作之故。
7.承受能力差
自卑兒童大多不能像正常兒童那樣承受挫折、疾病等消極因素帶來(lái)的壓力,即使遇到小小失敗或小小疾病,便“痛不欲生”,有的甚至對(duì)諸如搬遷、父母患病等意外都感到難以適應(yīng)。