病理學和病理生理學

  醫(yī)學體系包括很多的內(nèi)容,其中學科就有很多種,那么你知道病理學病理生理學嗎?在新中國成立之后,它們各有哪些發(fā)展呢?通過下文,我們一起來具體的了解一下相關(guān)的內(nèi)容吧。

  一、病理學

  五十~六十年代,我國病理學主要是病理學人才的培養(yǎng),全國組織機構(gòu)的建設(shè)。病理學研究主要是結(jié)合國內(nèi)常見病和多發(fā)病的形態(tài)病理學研究,包括臨床病理研究分析和實驗病理研究。如傳染病方面關(guān)于肺吸蟲、日本血吸蟲、鉤端螺旋體病、病毒性肺炎、病毒性傳染性肝炎、流行性出血熱、結(jié)核病等;腫瘤如全國及各地腫瘤發(fā)病率的統(tǒng)計,食管癌、胃癌、宮頸癌、鼻咽癌、肝癌、絨毛膜上皮癌、乳腺癌、肺癌、淋巴瘤等我國高發(fā)腫瘤的病理學研究;地方病如克山病、大骨節(jié)病、地方性甲狀腺腫大、克汀病等;心血管病如動脈粥樣硬化、高血壓病等。

會議決定編輯出版中華病理學雜志,以胡正詳教授為總編輯。1955年4月,《中華病理學雜志》創(chuàng)辦發(fā)行。

  1954年12月,中華醫(yī)學會總會病理學會成立。推選中國協(xié)和醫(yī)學院(現(xiàn)為中國醫(yī)學科學院)病理系胡正詳教授為總會病理學全國委員會主任委員。會議決定編輯出版中華病理學雜志,以胡正詳教授為總編輯。1955年4月,《中華病理學雜志》創(chuàng)辦發(fā)行。

  八十年代,是我國病理學快速發(fā)展的年代。

  免疫熒光、免疫酶以及各種電鏡技術(shù)已較廣泛地應(yīng)用于疑難病理診斷和科研、教學工作。兩次召開了有關(guān)免疫病理和超微結(jié)構(gòu)病理的專題學術(shù)會議。國內(nèi)的一些院校和研究所的病理科室已制備了一些有關(guān)的多克隆、單克隆抗體和酶抗體等,一些生物制品研究單位開始小批量供應(yīng)常用的有關(guān)抗體,用以鑒定某些病變的性質(zhì)。同位素或膠體金顆粒標記技術(shù)也在科研中推廣,標記的中間絲抗體(角質(zhì)蛋白、波形蛋白等),微絲或微管抗體被作為探針已用于鑒別疑難病例的診斷或明確某些腫瘤細胞的分化階段及來源。一些單位還開展了有關(guān)植物凝血素及纖維粘連蛋白的研究。細胞培養(yǎng)技術(shù)較廣泛地應(yīng)用于病理學研究并和動物實驗互為補充,器官培養(yǎng)已用于研究腫瘤的發(fā)生、侵襲和轉(zhuǎn)移。免疫缺陷動物(主要為裸小鼠)用于研究腫瘤的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)移等生物學特性。少數(shù)單位已成功地應(yīng)用同位素及生物素標記的DNA探針,在切片上或涂片上進行分子原位雜交,以明確腫瘤診斷,開展有關(guān)腫瘤基因或一些遺傳病的研究。引進的細胞顯微分光光度計和流式細胞計,用于檢測細胞DNA含量。不少單位應(yīng)用電子計算機進行病理形態(tài)學方面的定量測量,明顯地提高了效率,也大大地提高了表達病變,形態(tài)變化的精確度。

  二十多年來,病毒性肝炎是我國臨床和病理工作的重要科研碩目,八十年代初在鄭州、南寧等地幾次會議訂出病毒性肝炎的病理組織學分型和診斷標準,結(jié)合對乙肝表面抗原標記的檢測、免疫組織化學、電鏡及隨訪觀察總結(jié)肝穿刺活檢病理診斷與臨床診斷符合率已達67.01%。還重點研究了重型肝炎肝穿刺活檢和隨訪觀察。國內(nèi)對紅面猴、樹鼩及恒河猴感染甲型肝炎病毒獲得成功。

  二、病理生理學的發(fā)展

  在1949年以前,中國的醫(yī)學基礎(chǔ)教學中沒有病理生理學這門學科,一些有關(guān)的內(nèi)容往往由內(nèi)科學或生理學中講授,僅有少數(shù)學者在實驗醫(yī)學范圍內(nèi)做了一些先驅(qū)性研究工作。

  1949年后,我國病理生理學作為一門新興的學科有較快的發(fā)展。1953年哈爾濱醫(yī)科大學,正式成立了病理生理學教研室,并于1955年翻譯出版了蘇聯(lián)阿里丕林著的病理生理學教材。長春第三軍醫(yī)大學(白求恩醫(yī)科大學前身)是在1952年建立病理生理學教研室,編寫了教材,1953年開始醫(yī)本科系統(tǒng)的教學,部隊的其它軍醫(yī)大學相繼開設(shè)立病理生理學課程并成立了教研室。

  1954年中央衛(wèi)生部決定在醫(yī)學院校內(nèi)建立病理生理學教研室,并聘請一批蘇聯(lián)學者以北京醫(yī)學院(北京醫(yī)科大學前身)為基地,舉辦全國性師資進修班。蘇聯(lián)日沃夫(ЛъЪоЪ)市日沃夫醫(yī)學院病理生理學教研室主任費奧德洛夫(федояов)教授于1954年12月抵華,組成以李秀琴為主任的北京醫(yī)學院病理生理學教研室,并即籌備“中國首屆病理生理學師資進修班”。衛(wèi)生部從全國省級以上三十一所醫(yī)學院校調(diào)集學員50人,從1955年2月至1956年初經(jīng)過一年學習后結(jié)業(yè),全部返回原來單位工作。1955起,全國各高等醫(yī)學院校先后普遍建立了病理生理學教研室,開設(shè)了這門新的課程。1957年9月3日~11月23日第二軍醫(yī)大學聘請?zhí)K聯(lián)軍事醫(yī)學科學院馬依斯特拉赫副博士來華講學,并舉辦了師資學習班,有全國醫(yī)學院校的教師參加,共60人。上述兩期培訓的師資已成為中國病理生理學科教學和科研工作上的骨干力量。

  中國生理科學會于1961年9月4日至10日在上海市組織召開了中國第一次病理生理學術(shù)座談會,討論了教學和科研問題,但著重于魏爾哨細胞病理學說和疾病病因?qū)W說的探討和爭鳴。在這次會議上成立了“中國生理科學會病理生理專業(yè)委員會籌委會”這是中國生理科學會下屬的一個組成部門(二級學會)。

  1963年10月21日至27日在北京召開中國生理科學會第二次全國病理生理學術(shù)討論會。

  1962年北京人民衛(wèi)生出版社出版了大連醫(yī)學院編寫的供高等醫(yī)學院校內(nèi)部使用的病理生理學講義。

  在本階段,雖然在師資培養(yǎng),教研室建立和病理生理專業(yè)委員會成立等方面得到了發(fā)展,但是在1958~1960年的“大躍進”運動期間,在批判資產(chǎn)階級學術(shù)觀點和打破舊的學科界限的方針的引導下,對病理生理學科進行了不公正的批判。在1966年以前,病理生理學科還處于奠基時期,學科剛剛成立,有了自己的學術(shù)組織,并有一批骨干力量,使這學科得到在新中國形成一門獨立的學科,也正因為它還處于初創(chuàng)階段,還沒有牢固的基礎(chǔ),人們對它還比較陌生,不免會受到社會動蕩的影響。

  歷時10年的“文化大革命”是一場內(nèi)亂,給黨和各族人民帶來了嚴重的災難,對整個國家造成了難以估計的損失。對文化教育界的損害特別深重,因為“文化大革命就從他們開刀”的。從總體上說,在這個特定歷史條件下的階段內(nèi),病理生理學科是處在停滯時期,基本上沒有什么新的成就或發(fā)展可言。

  1976年10月粉碎了“四人幫”,特別是1978年12月中共十一屆三中全會后。

  (一)全國一級學會的建立和其活動

  1976年后,中國生理科學會逐步開始恢復學會工作。1978年10月病理生理專業(yè)委員會參加在青島市舉行的中國生理科學會第十五屆代表大會暨學術(shù)會議。1980年12月在廣州召開全國第三屆病理生理學術(shù)討論會。1985年5月23日中國科協(xié)批準中國病理生理學會為中國科協(xié)團體會員(即一級學會)。1985年10月28日至11月2日在成都市召開了獨立后的第一次全國性會議,即中國病理生理學會第四屆代表大會暨學術(shù)會議。

  1990年10月29~30日在上海市召開全國第五屆代表大會暨學術(shù)會議,并慶祝中國病理生理學會成立三十周年。共430人參加大會,其中正式代表250人。蘇聯(lián)病理生理學會會長。國際首屆病理生理籌委會主席,莫期科普通病理和病理生理研究所所長克魯沙諾夫斯基教授和蘇聯(lián)病理生理學會秘書長,國際首屆病理生理籌委會秘書長、莫斯科普通病理和病理生理研究所辛卡林可博士出席了會議。大會選舉產(chǎn)生63位理事組成的第五屆理事會,并推選伍貽經(jīng)為理事長、李楚杰、薛全福(兼秘書長)和金惠銘為副理事長。大會對曾經(jīng)為學科和學會創(chuàng)建發(fā)展作出貢獻已告別人世的華光(1927~1968),劉永(1912~1986.6)和朱益棟(1911.1~1986.12)教授表示深深敬意和緬懷,并對退下上屆常務(wù)理事趙修竹、徐也魯、程立、嚴儀昭、畢涉、陸鋼、吳炳庸等教授頒發(fā)了榮譽證書。

  (二)各個分會(專業(yè)委員會)的建立

  由于病理生理學科的研究領(lǐng)域非常廣泛,且其發(fā)展迅速,參加全國一般性學術(shù)會議難以進行深入的技術(shù)對口交流,故自1985年起在中國病理生理學會指導下籌組各個分會(現(xiàn)統(tǒng)稱專業(yè)委員會)為二級學會,到1990年10月時已成立的有11個。

各個分會(專業(yè)委員會)的建立

  (三)發(fā)行《中國病理生理雜志》

  1984年2月11日國家科委正式批準《病理生理學報》(季刊)出版,于1985年3月正式發(fā)行,在1986年3月更名為《中國病理生理雜志》,仍為季刊,1987年1月6日中國科協(xié)批準改為雙月刊。

  (四)出版《病理生理學叢書》

  《病理生理學進展》等專著為了滿足廣大病理生理學工作者和臨床醫(yī)師迫切希望有較詳細的參考書,北京人民衛(wèi)生出版社委托潘世成、朱益棟、趙修竹、吳中立教授負責組織編寫叢書,以病理生理學專題分冊形式陸續(xù)出版。

  1983年中國病理生理學會決定恢復出版《病理生理學進展》,并于1987年4月出版第三冊(潘世成、羅正曜主編)和1989年7月出版第四冊(程立主編)。此外,由畢涉任主編,馮新為、杜傳書為副主編的《中國醫(yī)學百科全書·病理生理學》,在1985年9月由上??萍汲霭嫔绯霭?。

  (五)病理生理學教材建設(shè)

  1979年后,病理生理學工作者對教材的建設(shè)和質(zhì)量的提高作了很大的努力。由衛(wèi)生部醫(yī)學教材辦公室組織編寫的《病理生理學》教材已出版三次:1979年5月第一版是以《病理學一一病理生理學分冊》形式出版的,全書共27.9萬字,主編單位為武漢醫(yī)學院(同濟醫(yī)科大學前身)。這是十年內(nèi)亂后第一本較為完整的教材。由于在實際教學過程中,病理生理學早已獨立進行教學和科研的學科,故在1985年6月第二版時單獨以《病理生理學》教材出版,共36.5萬字,教時為72學時。編審小組組長為馮新為(主編),副組長為朱益棟。該版略去“遺傳與疾病”一章,增加“發(fā)熱”和“炎癥介質(zhì)”兩章。1990年5月第三版《病理生理學》發(fā)行,全書為49.6萬字,教學時數(shù)為72~90學時,馮新為任主編。該版的內(nèi)容與第二版大致相同,但有以下更動:略去“免疫病理”章;為了教學和學習的方便,將水、電解質(zhì)和酸堿平衡的正常生理學基礎(chǔ)納入本書范圍內(nèi);另外增加了腫瘤、應(yīng)激、缺血與再灌流損傷和分子病概論四章,以及高血壓和成人呼吸窘迫綜合征兩節(jié)。

  除上述統(tǒng)編教材外,有些醫(yī)學院校還單獨或協(xié)作編寫了病理生理學參考書或教材。

  (六)科學研究隊伍的形成和其主要成就

  1955年時,中國病理生理學科的隊伍從數(shù)十人開始,不斷的發(fā)展壯大雖然經(jīng)歷了“大躍進”時期和“文化大革命”內(nèi)亂的折騰,到1989年經(jīng)登記統(tǒng)計的全國會員為1412人。1990年10月中國病理生理學第五屆全國代表大會是,已有不同科研專題組成11個專業(yè)委員會和3個聯(lián)絡(luò)組,全國會員已達2005人。到1990年10月的不完全統(tǒng)計,病理生理學科研人員獲國家、部委、省、直轄市三等以上的為50項和其它表彰20項,為我國的科學發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)作出了貢獻。此外,各專業(yè)委員會在召開學術(shù)交流會時,還進行優(yōu)秀青年論文的評選,再經(jīng)中國病理生理學會常委會審批后公布,這對發(fā)現(xiàn)和促進青年病理生理學工作者人才迅速成長起到了良好的作用。

  (七)國際交往和參加國際病理生理學會

  1986年6月蘇靜怡、羅正曜和陳華粹等參加在加拿大蒙特利爾(Montreal)召開的首屆國際休克會議,休克專業(yè)委員會被邀為國際休克聯(lián)合會(IUSS)成員、心血管、缺氧與呼吸和實驗血液專業(yè)委員也相應(yīng)參加了國際學術(shù)組織、1992年5月16~17日,由國際心臟研究會中國分會(即心血管專業(yè)委員會)、北京醫(yī)科大學和中國醫(yī)學科院心血管研究所聯(lián)合舉辦北京國際心臟研究學術(shù)會議(BICHR),除中國來自各省市322位代表外,尚有16個國家的51位心臟研究學者參加,進行了高水平的學術(shù)交流。1989年9月中國病理生理學會理事長蘇靜怡應(yīng)蘇聯(lián)病理生理學會邀請,赴莫斯科參加蘇聯(lián)第四屆病理生理學工作會議,并參加其后將在1991年5月莫斯科召開的國際病理生理學術(shù)會議的籌備工作,為組織委員會委員,1990年4月薛全福代表蘇靜怡參加第二次籌備工作,并補為該委員會委員。1991年5月28日至6月1日國際病理生理學學會(InternationalSociety for pathophysiology,ISP)成立大會暨學術(shù)會議如期召開,中國有14人參加會議。大會選舉產(chǎn)生35人的理事會,蘇靜怡和伍貽經(jīng)當選為理事。

  結(jié)語:這篇文章主要給大家介紹了關(guān)于現(xiàn)代病理學和病理生理學的相關(guān)內(nèi)容,我們從中可以了解到在新中國成立之后,病理學和病理生理學得到了快速的發(fā)展和健全,同時還取得了很多的成就,促進了之后醫(yī)學的發(fā)展。