藥學(xué)教育

　　在中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上對于醫(yī)學(xué)教育方面的研究工作一直在不斷的創(chuàng)新。因為藥學(xué)教育會影響現(xiàn)在社會醫(yī)學(xué)文明的發(fā)展。在藥學(xué)教育方面主要是針對藥理學(xué)教育以及臨床醫(yī)學(xué)教育兩個方向，那么對于藥學(xué)教育的成果和歷程都有哪些呢?接下來小編來給大家介紹一些相關(guān)的知識，大家來看下文的介紹。

　　一、高等藥學(xué)教育

　　(一)高等藥學(xué)院(系)及專業(yè)

　　1952年開始，國家根據(jù)建設(shè)需要，進(jìn)行了高等學(xué)校的院系調(diào)整，將原華東藥學(xué)專科學(xué)校擴建為華東藥學(xué)院，中國醫(yī)科大學(xué)內(nèi)的藥學(xué)院獨立為東北藥學(xué)院，為后來藥學(xué)教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。1954年，改革了高等藥學(xué)教育的專業(yè)設(shè)置，將原有的藥劑學(xué)專業(yè)、藥物化學(xué)專業(yè)、生藥學(xué)專業(yè)、分析鑒定專業(yè)及制藥工程專業(yè)等五個專業(yè)改變?yōu)槿齻€專業(yè)。1955年又將全國有關(guān)藥學(xué)院(系)調(diào)整合并為五個藥學(xué)院系，即南京藥學(xué)院、沈陽藥學(xué)院、北京醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系、上海第一醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系和四川醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系。1961年貫徹執(zhí)行了“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針，國家制訂和頒布了《教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條例(草案)》(即高教六十條)。藥學(xué)校(系)也都建立了有關(guān)的管理辦法，教學(xué)秩序日趨穩(wěn)定。從1962年起，大部分藥學(xué)院(系)學(xué)制改為五年。

　　1966年以后的十年間，我國藥學(xué)教育事業(yè)受到嚴(yán)重?fù)p失和破壞。1977年恢復(fù)了擇優(yōu)錄取的高等學(xué)校招生考試制度，學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化。

　　1979年，全國藥學(xué)院(系)共設(shè)有藥學(xué)、藥物化學(xué)、制藥、化學(xué)制藥、抗菌素、中藥、中藥制藥、藥用植物、藥用植物栽培和經(jīng)濟動物等10種專業(yè)。1982年全國有高等藥學(xué)院(系)43所，共設(shè)置13個專業(yè)，60個專業(yè)點。1984年統(tǒng)計，高等藥學(xué)院校(系)增加到45所，設(shè)置14個專業(yè)，64個專業(yè)點。1985年有高等藥學(xué)院(系)48所，設(shè)置14個專業(yè)，66個專業(yè)點。1986年全國有高等藥學(xué)院(系)50所，設(shè)置15種專業(yè)，70個專業(yè)點。1987年5月，國家教委、衛(wèi)生部、國家醫(yī)藥管理局，國家中醫(yī)管理局在杭州召開了全國普通高等學(xué)校醫(yī)藥本科專業(yè)目錄審定會，會議上審議同意的專業(yè)共19種，1990年12月底統(tǒng)計，全國共有高等藥學(xué)院52所，設(shè)置15種專業(yè)，專業(yè)點85個。

　　(二)教學(xué)計劃

　　高等藥學(xué)院(系)各專業(yè)的教學(xué)計劃分為由衛(wèi)生部、國家醫(yī)藥管理局頒發(fā)的指導(dǎo)性教學(xué)計劃和各校自擬的教學(xué)計劃兩種。1949年后，高等藥學(xué)院(系)的教學(xué)計劃曾由教育部和衛(wèi)生部進(jìn)行了四次全面制定和修訂工作，經(jīng)歷了由統(tǒng)一的教學(xué)計劃改變?yōu)橹笇?dǎo)性教學(xué)計劃、參考性教學(xué)計劃的過程。

　　1982年，衛(wèi)生部委托上海第一醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系擬定了《高等醫(yī)藥院校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃》(四年制)，委托有關(guān)中醫(yī)學(xué)院中藥系擬定了《高等醫(yī)學(xué)院校中藥專業(yè)教學(xué)計劃》(四年制)頒發(fā)給所屬院校試用。

　　1982年6月，國家醫(yī)藥管理局在南京召開所屬高等院校中西藥專業(yè)教學(xué)計劃座談會，邀請了設(shè)有對口專業(yè)的院校參加。制定了《國家醫(yī)藥管理局關(guān)于修訂專業(yè)教學(xué)計劃的意見》。

　　1985年教育體制改革的決定明確提出要擴大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。

　　為了進(jìn)一步深化高等藥學(xué)教育改革，擴大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，國家不再頒發(fā)指導(dǎo)性教學(xué)計劃，而是通過國家教委制定指導(dǎo)性教學(xué)文件等方法對高等醫(yī)藥教育進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和管理。根據(jù)國家教委1987年下達(dá)的“就擬訂《制訂高等學(xué)校醫(yī)藥本科教學(xué)計劃原則和基本要求》征求意見”文件精神和“制定高等醫(yī)藥本科教育指導(dǎo)性文件研討會紀(jì)要”的意見，全國各高等藥學(xué)院校(系)1988年對藥科類各專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)行了修訂。修訂后的新教學(xué)計劃于1988年9月在各藥學(xué)院校(系)88級各專業(yè)中施行。1988年10月份在湖北武漢召開的第三屆高等藥學(xué)教育研究論文報告會上，各高等醫(yī)藥院校(系)就修訂教學(xué)計劃工作又進(jìn)行了交流。

　　(三)教材建設(shè)

　　1977年至1979年衛(wèi)生部和石化部組織有關(guān)院(系)編寫藥學(xué)、中藥、化學(xué)制藥等三個專業(yè)的通用教材27種。1982年、1983年衛(wèi)生部和國家醫(yī)藥管理局召開了有關(guān)高等醫(yī)藥院(系)領(lǐng)導(dǎo)人、專家教授參加的“各專業(yè)教材編審會議”，總結(jié)教材工作經(jīng)驗，組建藥學(xué)、中藥、化學(xué)制藥(包括藥化)等專業(yè)各課教材編審小組，制定了以提高教材抽量為中心任務(wù)的修訂或新編教材計劃。

　　1989年4月在南京召開了《全國高等院校藥學(xué)專業(yè)教材會議》，要求編寫教材內(nèi)容應(yīng)為培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)，不能強調(diào)本學(xué)科系統(tǒng)性，注意各學(xué)科間縱向銜接，橫向聯(lián)系，減少重復(fù)，避免脫節(jié)，保證教材質(zhì)量。1989年12月在上海召開了《高等醫(yī)藥院校藥學(xué)專業(yè)教材評審委員會第一屆第三次會議暨主編人員會議》，會議決定藥學(xué)專業(yè)第三版教材的建設(shè)由教材評審委員會全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，實行主編負(fù)責(zé)制，不設(shè)副主編，不請評閱人。

　　經(jīng)國家醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)，1989年6月在沈陽召開了《普通高等學(xué)?！粗扑庮悺祵I(yè)教材評審委員會》。評審委員會的主要任務(wù)是規(guī)劃制藥類專業(yè)教材建設(shè)和組織編寫、審查、評議和推薦優(yōu)秀教材，不斷提高教材質(zhì)量。

　　(四)研究生培養(yǎng)工作

　　據(jù)7所院校統(tǒng)計，1949年沒有研究生，1965年有研究生35人，而1979年已有在校研究生82人，三十年來共培養(yǎng)研究生164人。

　　1978年恢復(fù)培養(yǎng)研究生初期，全國招收藥學(xué)學(xué)科各專業(yè)研究生的單位14個。目前，各高等藥學(xué)院(系)根據(jù)學(xué)位條例和有關(guān)規(guī)定普遍制定了可行的而又有利于提高的培養(yǎng)方案，審定了學(xué)位課程，明確了對論文的要求。1983年1984年全國高等藥學(xué)院(系)和藥物研究機構(gòu)共錄取攻讀學(xué)位的研究生389人。1985年藥學(xué)學(xué)科研究生教育有較大發(fā)展，培養(yǎng)單位和招生數(shù)均超過高水平。招收培養(yǎng)單位增加到28個，其中高等藥學(xué)院(系)22個，醫(yī)藥研究機構(gòu)6個，共招收藥學(xué)學(xué)科方面攻讀博士學(xué)位研究生27人，攻讀碩士學(xué)位研究生388人。據(jù)年底統(tǒng)計，招收培養(yǎng)藥學(xué)學(xué)科研究生單位共36個，其中高等藥學(xué)院校(系)29個，醫(yī)學(xué)科研單位7個。招收博士研究生54人，招收碩士學(xué)位研究生407人。1987年全國招收培養(yǎng)藥學(xué)研究生的單位共40個，招博士生50人，招碩士生293人。1988年招收研究生的高等院校(系)31所招博士生14名，招碩士生204名。1989年招收研究生高等藥學(xué)院校(系)31所，招收博士生23名，招收碩士生139名。1990年招收培養(yǎng)藥學(xué)學(xué)科研究生單位41個，招收博士生40名，招收碩士生213名。

　　(五)師資隊伍建設(shè)

　　1960年國務(wù)院正式頒布了《關(guān)于高等學(xué)校教師職務(wù)名稱及其確定與提升辦法的暫行規(guī)定》后，全國各藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系、中醫(yī)學(xué)院中藥系及設(shè)有藥科類專業(yè)的其它高等院校，曾確定與提升了一批教授、副教授、講師和助教。截止1965年底，共有專任教師1263人，其中教授21人，副教授84人，講師195人，助教494人。文革期間，提職工作停止十多年。黨的十一屆三中全會以后，撥亂反正，進(jìn)一步落實黨的知識分子政策，加強高校師資隊伍建設(shè)。黨中央和國務(wù)院1978年轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于高等學(xué)?；謴?fù)和提升教師職務(wù)問題的請示報告》，全國各藥學(xué)院(系)認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，全面考核，擇優(yōu)提升”的方針，其確定與提升教授、副教授、講師、助教2031人，基本上解決了十多年來積壓下來的職稱問題。1990年底統(tǒng)計，47所高等藥學(xué)院(系)共有教師3767名，其中教授207名;副教授836名，講師1399名，助教1325名。

　　(六)國際交流與合作

　　1978年以來，全國各高等藥學(xué)院(系)選派出國留學(xué)人員、考察人員近800名，接收了20幾個國家和地區(qū)的來華留學(xué)生100多人;有計劃地邀請國外專家來國內(nèi)講學(xué)或舉辦培訓(xùn)班，接待各國有關(guān)人員來訪、講學(xué)活動近5000人次。

　　二、中等藥學(xué)教育

　　(一)中等藥科學(xué)校及專業(yè)設(shè)置

　　據(jù)1982年統(tǒng)計，全國設(shè)有藥科類專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校84所，共設(shè)置11種專業(yè)，96個專業(yè)點。1985年統(tǒng)計，全國中等醫(yī)藥學(xué)校和衛(wèi)生學(xué)校88所，共21個專業(yè)，131個專業(yè)點。1987年全國中等藥科類學(xué)校共設(shè)有27個專業(yè)點。1988年全國中等藥科類學(xué)校共設(shè)有31種專業(yè)，168個專業(yè)點。1990年全國中等藥科類學(xué)校設(shè)有生物制品技術(shù)、化學(xué)制藥工業(yè)等20多個專業(yè)。

　　(二)教學(xué)計劃

　　衛(wèi)生部于五十年代和六十年代曾頒布過藥劑士等6個專業(yè)的教學(xué)計劃。1978年又重新頒發(fā)了藥劑士等10個專業(yè)教學(xué)計劃(試行草案)。1983年11月，國家醫(yī)藥管理局在武漢召開了全國醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校藥物制劑工藝、化學(xué)制藥工藝兩個專業(yè)的教學(xué)計劃定稿會。1984年8月，國家醫(yī)藥管理局在四川峨眉召開了全國醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校中藥制劑工藝，中藥商品，藥用植物栽培技術(shù)三個專業(yè)教學(xué)計劃修改審定會議，后印發(fā)全國醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校參照執(zhí)行。

　　總結(jié)：有關(guān)中國藥學(xué)教育的相關(guān)小知識今天小編就先給大家介紹到這里，在文章里小編給大家普及了一些有關(guān)中國現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上的藥學(xué)教育的現(xiàn)狀，相信通過文章的閱讀現(xiàn)在大家對于這方面的知識都有不少的了解了。大家如果感興趣也可以多了解一些其它的相關(guān)知識。